恒星英语:讲解四六级作文(新东方)
2008-07-25来源:
这次的四六级的作文是在大家的意料之外,大家关注的要么是奥运会,要么是大地震。其实这种想法是可以理解的,但往往是不可取的。这次四六级考试的作文题目,再次证明它真正考的并不是社会的时髦话题,而是比较常见的社会问题,或者是关于大学生的问题。而这次的四级考的大学生校园里的娱乐活动。 四级作文从分类可以算是陈述利弊型。第一点提纲说的是校园里的娱乐活动越来越多。第二段应该是一个主体,它说这些活动既有益处,也有害处。这个是一个主干,我们可以这一点分成两段去写,先写好处,再写坏处。我想在新东方的课堂上说过这样的写作,尤其是在先说好处再说坏处的时候,只要你写的对、语法是正确的,肯定也会给别人一个很好的印象。最后一段算是总结,说你自己的看法,对校园里的娱乐活动有什么样的观点。 在六级的作文里,也提过这样的陈述利弊型。到最后我一定会给大家一个固定的好的段落。最后的总结我们会用比较常见的英文的说法,但也是汉语里有的成语。比如说我们不能因噎废食,尽管这些娱乐活动会有危害比如说去唱歌,一定到D厅去跳舞,但对丰富我们的生活是有一定的好处的,我们不能因噎废食,一方面应该做这样的事,另一方面也更应该把精力放在学习上。 六级作文其实也是出乎很多同学的意料,考的是一个比较俗的、比较常见的社会话题。就是电子图书能否代替传统图书。其实我暗中挺佩服出题人的,他费尽了脑筋,找到了这样的话题。其实在我们的课堂上也提出到这样的形式和内容。比如北京新东方学校六级冲刺教材里也提到了这样的话题,比如说现在写信的人越来越少,而写Email的人越来越多,那它会不会替代我们的信件?这个我也是在课堂上说过的,但上过我们强化班的同学也会感觉这次的四六级写作并不是太难。它在我们考过的作文中,是第一大类——对立观点型。这次第一点提纲说,随着信息技术的发展,电子图书越来越发达。第一点其实是没有什么的,你只是提出了现象,比如说我们在课上讲过有用的句子,我回头会把这个放在我的博客里。这样的巨型在我们之前的课堂上讲过的,看过之后我们会觉得这样的例子不胜枚举。我们身边经常的听到一些人谈论,现在一些网络写手写的文章,象“木子美”“韩寒”这些例子都可以举的。(英文)。第一段的最后再加一句,就算是总结了(英文)。第二段是一个主体了,说自己的观点,有些人说“电子图书以后会替代信件”(英文)。后面你可以仍然用我们所说的比较好的句型(英文)。再往后就提到了真正的第二段的核心——一些人是赞成的观点,这都是我们讲过的句型。监考的人肯定是希望看到有变化的句型,但我说的这些句型是没有错的。后面会有人陈述观点说,为什么这样的书会取代图书。你可以简单的说一下原因(英文)。后面还可以接着说(英文)。这样的话说完了之后,你可以再看另外一条原因,(英文)。第二段差不多了。最后一段你的观点可以是正面也可以是反面,我认为反面更好写一点。(英文)刚才我们那条说的是方便不方便,(英文)。
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