2010年12月英语四六级写作的加分招数

[导读]写作在四六级考试中，是广大考生碰到的第一个题型，因此意义重大。如果你的写作写得顺手，那么后面整个考试，你都会很爽很痛快。但反过来，如果你的写作写得举步维艰，那么，你在考场上的心情一下子就掉到谷底了。听听老师的建议。

　　在最后的冲刺复习时间里，我们可以做些什么事情提高或改善写作分数呢？具有多年一线教学经验的老师给出两点建议。
　　第一、背范文
　　老师告诉大家，在写作方面，考生所碰到的难题中，其中一个就是“中文式英文”。因为中英文的思维差距是很大的，一旦偶们在考场上写的表达，句型是考生自己临时想出来的话，很有可能就是“中文式英文”，这在阅卷中，扣分是扣得很厉害的。那怎么样才能解决“中文式英文”这个难题呢?老师强调：“地道的英文不是创造出来的，而是模仿出来的。”只有在写表达，写句子时，我们能在地道的英文文章中找到模仿的对象，我们写的英文才是地道的英文。采集者退散
　　所以在最后不到一个月的时间里，老师建议广大考生们，适当地背一些范文，对你会很有帮助。
　　第二、默模板
　　对于模板的问题，有太多的争议。到底要不要用模板呢?老师观点是：要用，而且必需用。很简单的逻辑，尽管使用模板有各种各样的不足，连街边卖麻辣烫的大婶都知道如果能自己写出一篇完全原创的文章是最好的。我们可以反问自己，“如果不用模板，你能写出完全原创的文章吗?”对于绝大部分考生来说，可能是很难的。
　　所以，在最后不到一个月的时间里，我们要重视“模板”。我们不仅要“背”模板，更关键的是要“默”模板。因为毕竟在考场上我们是要写下来的，很多考生尽管心里对模板记忆得很熟悉，但一旦要求用笔写下来的话，就会不可避免地出现各种各样意想不到的问题。所以老师提醒广大考生，一定要用笔“默”模板。
　　如果你能在最后的冲刺时间里，认真做到以上这两点，老师坚信你的写作成绩将会有大幅度的提升。