大学英语六级语法 从句部分
2009-03-04来源:和谐英语
一、从句
从句分为定语从句、状语从句、名词性从句。其中定语从句又可以分为限制性定语从句及非限制性定语从句。在复习从句的时候要注意它们的引导词以及限制条件。
1、在非限制性定语从句中which可以作主语,as则一般不用作主语;
2、在状语从句中用来表示“一……就”的习惯搭配有hardly/scarely...,nosooner…than;
3、可以引导原因状语从句的符合连词有inthat,nowthat。seeingthat,consideringthat…等;
4、在名词性从句中应该注意whether和if的区别。Whether引导的从句可以放在句首,而if则不行;if引导的从句可以有否定的形式,而whether从句就不行;whether和ornot可以连起来用,但if和0rnot就不能连用,ornot必须放在句末。
看一道例题:
And_______fiftyyearsago“beingemployed”meantworkingasafactorylabourorasafarmhand,theemployeeoftodayisincreasinglyamiddleclasspersonwithasubstantialformaleducation,holdingaprofessionalormanagementjobrequiringintellectualandtechnicalskills.
A.when
B.which
C.as
D.that
抛开前面的从句先不看,后面主句的意思是今天雇员越来越多地成为中产阶级,受过扎实的正规教育,担任需要智力和技能的专业工作或管理工作。从句的意思是50年前,被雇佣就意味着在工厂或农场里当劳力。显然前后句所表达的并非同一个概念,空格中应该填入表示让步的连词,引导从句。when在这里的用法比较特殊,它可以代替although,所以正确答案是A。又如:Youdescribetheboyasstupid,wheninfactheisverysmart.你把那个男孩说得很笨,但是实际上他非常聪明。
从句分为定语从句、状语从句、名词性从句。其中定语从句又可以分为限制性定语从句及非限制性定语从句。在复习从句的时候要注意它们的引导词以及限制条件。
1、在非限制性定语从句中which可以作主语,as则一般不用作主语;
2、在状语从句中用来表示“一……就”的习惯搭配有hardly/scarely...,nosooner…than;
3、可以引导原因状语从句的符合连词有inthat,nowthat。seeingthat,consideringthat…等;
4、在名词性从句中应该注意whether和if的区别。Whether引导的从句可以放在句首,而if则不行;if引导的从句可以有否定的形式,而whether从句就不行;whether和ornot可以连起来用,但if和0rnot就不能连用,ornot必须放在句末。
看一道例题:
And_______fiftyyearsago“beingemployed”meantworkingasafactorylabourorasafarmhand,theemployeeoftodayisincreasinglyamiddleclasspersonwithasubstantialformaleducation,holdingaprofessionalormanagementjobrequiringintellectualandtechnicalskills.
A.when
B.which
C.as
D.that
抛开前面的从句先不看,后面主句的意思是今天雇员越来越多地成为中产阶级,受过扎实的正规教育,担任需要智力和技能的专业工作或管理工作。从句的意思是50年前,被雇佣就意味着在工厂或农场里当劳力。显然前后句所表达的并非同一个概念,空格中应该填入表示让步的连词,引导从句。when在这里的用法比较特殊,它可以代替although,所以正确答案是A。又如:Youdescribetheboyasstupid,wheninfactheisverysmart.你把那个男孩说得很笨,但是实际上他非常聪明。
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