大学英语六级考的是技巧不是能力

一、六级考的不是能力，而是复习技巧。六级词汇是有限的，其实我在第二次参加六级考试的时候，单词就已经不需要背了，每次考前将容易忘记的100多个生僻单词复习一下就可以了(生僻单词我在以前的帖子中列过)。但是有一点需要大家注意：六级的单词往往考第二个意思，而不是第一个，事实上越难的考试考的意思就越靠后，我在这次考试之前重点将历年单词考察的意思重新复习了一遍，并根据这个规律将所有单词的第二个意思也复习了一遍。

二、阅读是关键！我曾通过两次六级考试做过对比试验--前一次未作任何复习，但考试时重点放在阅读上，放弃听力，后一次花了一个星期复习，强化单词和听力，最后的结果是前一次59分，后一次58.5分--事实证明抓住阅读是通过六级的法宝。而如何抓住六级的阅读就是比较另类的了--不断地作六级历年的阅读，是我在这次阅读至少取得36分的保障。六级的阅读较其它考试的阅读在出题思路上不同(怀疑是出题人已有老年痴呆的前兆)，逻辑属于比较个人化情绪化主观化，选项中往往出现相似和相近的选项，其判断往往是出题人的主观逻辑和价值--却最后偏偏要说是西方人都这么想，简直无语！所以反复做六级历年阅读，使自己逐渐在思维和想法上与出题人一致(就是努力得上老年痴呆)，是在阅读，特别是一些争议比较大的题目上最后光荣又无耻地拿到分的关键！

三、不要忽视模板作文！在多年拒绝参加任何形式的辅导班又屡屡滑铁卢以后，这次考前我参加了和谐的四六级辅导班，通过老师不厌其烦地教诲我终于明白，在千军万马之中，特色往往是双刃剑，或能一鸣惊人或是一败涂地，而六级要的是稳定，稳定压倒一切，所以老老实实参加一个辅导班，接受接受老师传授的秘籍，学学一个能安安全全拿到及格分的作文写法吧。