英语访谈节目:二年级学生在疫情期间的生活

哈里·斯里尼瓦桑：如大家所知，美国儿童现在都通过网络在线上课，但这种教学方式对教育的影响暂不可知。根据我台特约记者卡拉·莫西的报道，学生们无法在课堂相遇并不一定意味着社会传统的终结。

卡拉·莫西：纽约市这所小学的二年级学生之前是这样的，但现在是这样的。

老师：嗨，詹森，早上好。

卡拉·莫西：但即便是现在，这些二年级的学生依然保持着在每周尾声分享起起落落的传统，也会表达自己的期待——一朵玫瑰、一根刺、一个蓓蕾。

老师：你愿意分享一下嘛？你喜欢这次分享嘛？

学生：愿意！但我只有一朵玫瑰。

老师：没关系的。

学生：我跟爸爸一起看了《乐高大师》。

学生：我心中的玫瑰就是能在周三去这个绝妙的海玻璃海滩，那里有这么大个儿的海玻璃。

学生：我和爸爸在打造花坛并铲土，特别有趣。

学生：练书法的时候，能跟豚鼠待在一起。

学生：我心中的玫瑰是利拉的生日。

学生：我心里的那颗刺是没法见到你们大家，对，就是这样。

学生：我在写一本关于动物的书，在想到与豹蛙有关的内容时，我遇到了困难。

学生：我心里的那颗刺是很难见到我的祖父母。因为我的祖父母都患了新冠，很难通过窗户看清他们，也没法陪在他们身边。

学生：今天，我心中的蓓蕾是制作香蕉面包。

学生：今天是周五，是看电影的日子。我和我妹妹要看《星球大战》。

学生：我心里有2个蓓蕾，我也很期待再次见到你们大家。

老师：是啊，我也想见大家。