科学美国人60秒:科学过程重于研究结果

里是科学美国人——60秒科学。我是史蒂夫·米尔斯基。
“我想我们大家都同意，我们的社会存在着有关如何使用科学的危机。一方面，我们都知道‘否认气候变化'，但也存在着反对转基因或反对疫苗接种的所有问题。”
露西·琼斯是地震学家和地震风险的政策顾问。2月17日，她在华盛顿特区举行的美国科学促进会年会上发表了讲话。
“我们看到的情况是，社会中有很多人不理解科学过程的运作方式。因为科学家说一些科学信息是真的，他们就完全相信被告知的信息。如果你相信那个权威人物，那你也可以求助其他几个人。”
那我们应该怎么做？2016年，她创立了露西·琼斯博士科学与社会中心，致力于让公众和决策者使用科学信息来改善社区弹性。她在讲话中提出了解决方案，旨在化解科学家和社会之间的鸿沟，以下是这部分演讲片段。
“我们需要聚焦更广泛的公众科学教育，让他们更关注过程而不是结果。这是互联网改变的另一个地方。我上学时，如果想了解这些事实，必须从老师那里学到足够的知识，然后才能出去做研究。而现在，如果你想获得研究结果，你可以立刻用电脑查到。举个例子，我们需要做的不是告诉孩子恐龙已经进化成鸡，而是教他们认识到，比起有人告诉他们‘我们是来自火星的访客'，‘恐龙与鸟类联系'网站上的信息更可靠。上述两种说法网上都有。”
大家可以收听露西·琼斯的完整演讲。登陆meetings.aaas.org网站上便可查看年会直播回放。
谢谢大家收听科学美国人——60秒科学。我是史蒂夫·米尔斯基。