科学美国人60秒:家中未读过的书仍然会激发孩子的读写习惯

这里是科学美国人——60秒科学。我是凯伦·霍普金。
我们知道阅读对孩子有好处，大概对成年人也有益处。现在一项新研究表明，仅是待在图书周围也有好处——即使你没有特意大量阅读。澳大利亚的一个研究小组发现，在拥有大量藏书的家庭中成长，有助于提高之后人生中的读写能力、数感、甚至是技术能力。你可以在《社会科学研究》期刊上看到这项研究的所有内容。
研究人员正在探索学术文化的优势。他们对某些人称之为“辐射效应”的奇特观察尤为感兴趣。
“‘辐射效应’指儿童在书的周围成长却并不读书，但书却以某种方式使他们获益，尽管他们的阅读量可能并未达到父母的期望。”
澳大利亚国立大学的乔安娜·西科拉说到。她和同事分析了经济合作与发展组织在2011年至2015年间收集的数据。这项调查评估了来自31个不同社群的16万余名成年人的读写能力、计算能力和技术能力，调查问题包括参与者在青春期时家里有多少书。
“我们能够证明，在有书环境长大的孩子，与家中没有多少藏书的孩子相比，即使二者教育水平和工作相似，甚至在阅读或参与各种提升数字能力活动方面拥有类似的成人习惯，前者在读写能力、计算能力和数字解决问题技能上的表现也要好于后者。”
事实上，那些只读完高中却在书香环境中长大的青少年，其成年后的表现和在无书环境中长大的大学毕业生一样好。
那仅仅是接触书怎么就能丰富智力呢？
“如果我们成长于父母喜欢看书的房子和家庭里，那书籍会被当作生日礼物，而且会受到珍惜和重视，这会成为我们身份特性的一部分，激励我们终生注重文化，永远将我们引向书籍，并让我们读更多书。”
所以，让书架上一直放满书吧。你的孩子不仅会充满感激，他们还更可能将grateful这个词拼写正确。
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