漂亮英语口语 源自“热情”
2009-01-04来源:和谐英语
大家学习口语,各自有不同的需求,在一期课程结束后也有相应的提高,但是经过一段时间后,很可能会遗忘,或是工作繁忙,无暇顾忌,亦或是没有用武之地,便也慢慢的消减了学习英语的热情。
这些问题,我觉得不完全出自于学生的个人原因,在我们国家,英文实用性才是一个大的导向。我们的母语是汉语,也是官方语言,各种报纸,媒体,以及生活用语无一例外独尊汉语。所以我们学了再多的单词、语法、漂亮的英文句子,也很难有很多成就感,因为我们的英文没有生活中的活用,没有工作中的硬性要求,没有考试的动力,自然也就淡化了这第二语言。不像Hong Kong或者Singapore,人家的官方语言就是英文,所以生活在双语的环境中,人们对于学习英语和掌握英语便有了强大的动力和必要感。
那么我们怎么能保持对英语的热情,并提高自己的口语呢?
首先,我觉得应该先确立自己学习英语的目的。其实学习英语的目的也无外乎几类:出国留学,找到更好的工作,更好地与国外朋友交流。
其次,找到自己的兴趣所在。如果仍然懵懂于为何学习英语,纯粹是为了应付考试,或是听命于父母的指令,那么这样情况下的学生是最容易掉队的,即使学了也是一知半解。所以这样的情况非常不可取。
再次问自己为什么要学英文,找到英文带给你的成就感,思考英文对你的学习和生活的帮助,坚持下去,决不能轻易放弃。
最后,把自己擅长的那一方面的英文活用出来。语言是活学活用的,用出来才是你自己的。没有环境创造环境也要练习,和地道的母语使用人士练习是最有效的。各大外国语学校或是大学的英语系都有很多外教,通过朋友或同学可以认识一些外教,去参加口语角。长春就有很多外国人主办的口语角,如“房角石”,其中一处地址在同志街与自由大路交汇处,福奈特洗衣店后。开开口,动动脑,感受全英的学习环境。
我们还可以和朋友一起练。找个搭档,一个和你一样热衷于英语学习的朋友,利用所有在一起交往的时间练习英文,把你们的日常聊天全部转换为英文,体验把英文融入生活的乐趣。
其实,独自学习,也可以“一个人精彩”。比如自我独白,把脑子里的思考转换为英文,既锻炼的口语,也历练了用英文思考。而且可以看英文原声电影,对其进行模仿,以及学习其他的英文音频或视频学习资料。
这些问题,我觉得不完全出自于学生的个人原因,在我们国家,英文实用性才是一个大的导向。我们的母语是汉语,也是官方语言,各种报纸,媒体,以及生活用语无一例外独尊汉语。所以我们学了再多的单词、语法、漂亮的英文句子,也很难有很多成就感,因为我们的英文没有生活中的活用,没有工作中的硬性要求,没有考试的动力,自然也就淡化了这第二语言。不像Hong Kong或者Singapore,人家的官方语言就是英文,所以生活在双语的环境中,人们对于学习英语和掌握英语便有了强大的动力和必要感。
那么我们怎么能保持对英语的热情,并提高自己的口语呢?
首先,我觉得应该先确立自己学习英语的目的。其实学习英语的目的也无外乎几类:出国留学,找到更好的工作,更好地与国外朋友交流。
其次,找到自己的兴趣所在。如果仍然懵懂于为何学习英语,纯粹是为了应付考试,或是听命于父母的指令,那么这样情况下的学生是最容易掉队的,即使学了也是一知半解。所以这样的情况非常不可取。
再次问自己为什么要学英文,找到英文带给你的成就感,思考英文对你的学习和生活的帮助,坚持下去,决不能轻易放弃。
最后,把自己擅长的那一方面的英文活用出来。语言是活学活用的,用出来才是你自己的。没有环境创造环境也要练习,和地道的母语使用人士练习是最有效的。各大外国语学校或是大学的英语系都有很多外教,通过朋友或同学可以认识一些外教,去参加口语角。长春就有很多外国人主办的口语角,如“房角石”,其中一处地址在同志街与自由大路交汇处,福奈特洗衣店后。开开口,动动脑,感受全英的学习环境。
我们还可以和朋友一起练。找个搭档,一个和你一样热衷于英语学习的朋友,利用所有在一起交往的时间练习英文,把你们的日常聊天全部转换为英文,体验把英文融入生活的乐趣。
其实,独自学习,也可以“一个人精彩”。比如自我独白,把脑子里的思考转换为英文,既锻炼的口语,也历练了用英文思考。而且可以看英文原声电影,对其进行模仿,以及学习其他的英文音频或视频学习资料。
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