如何轻松搞定GRE词汇

　　主持人：各位网友大家好！欢迎来到TOM教育访谈，每周二下午是教育访谈时间，今天谈话的主题是如何背单词，背单词是每个英语学习者都经历过的痛苦事情，我们今天就邀请到了新东方在线的古典老师给我们讲一下如何背单词。古典老师是新东方学校国外考试部托福、GRE资深讲师。首先请古老师跟大家打声招呼。
　　古典：大家好！我是古典。
　　主持人：听说你是土木系毕业的，怎么对英语这么感兴趣呢？
　　古典：一个非英语专业的人学英语，可以感受到英语专业的人感受不到的痛苦，很多新东方老师是被英语蹂躏过的，所以他转过头来可以更加好地蹂躏英语。
　　主持人：您说在英语词汇学习过程当中，也遇到了一般人遇到的困难，能给我们举一些例子吗？
　　古典：比如说当时我在背GRE单词的时候，GRE我称之为世界上最变态的考试，最没人性的考试，我们经常称GRE是上帝也要背的英文，它需要中国学生在短短两个月中间掌握1.2万个词汇，基本上是非人性的。我每天背、每天抄500个单词，第一天感觉非常好，抄了七张纸，黑压压一大片。第二天买了一个荧光笔，把不会的画出来。第三天放弃了，都不认识，所以用荧光笔把认识的画出来。每天不断地在500个单词中找我认识的27个单词，我记得很清楚，一页黑糊糊的，27个单词发的红光，像熊熊之火一样。我觉得托福和GRE考试当中，大部分难题都是词汇量的难题。
　　主持人：刚才说到词汇的问题，由于您不是科班出身，研究出来的学习方法应该更适合于广大的英语学习者，您说词汇不是用来背的，这句话怎么理解？
　　古典：其实单词是需要记，但单词包括英语专业的学生中间，我们很少引入比较好的记忆方法，对英语专业的人，他们的单词是日积月累出来的，我曾经研究过其他国家，包括英语国家的学生怎么学单词，我发现他们不用记单词，其实单词记忆在整个英语学习当中是一个空白，因为学英语专业的人不需要用它，国外的人也不需要用它，而这个问题是摆在所有学英语的国人面前的。我个人感觉学习英语有三个层面，第一个层次是用一些联想法记单词，我们经常都是有意识和没有意识地用它，比如在大学的时候我们想出说“由你玩四年”来记“university”,就是联想法记单词的方法。另外我遇到一个老外，他的汉语就一个单词音发得非常好，其他单词都发得很烂，就是丈夫；我说你怎么说得那么好，他说丈夫，JUNK是垃圾的意思，FOOD是食品的意思，说快了就出来了，丈夫就是“垃圾食品”的意思。他们其实都是下意识地用自己身边很熟悉的东西记单词。
　　主持人：用联想法对发音是否有一些负面影响？
　　古典：对。我一开始记单词，后来发现联想法对发音有很大的误导。我记得特别清楚，一开始学一个单词，我把它理解成为颁奖拉屎，结果被老师骂了一顿，再不让我写联想法了。第一，发音上的干扰。第二，其实你用中文很难很好地理解英文，比如“由你玩四年”，可以理解成为大学，也可以理解成为娱乐场所、足球厅等，不是很合适。另外很难找到那么好的联想法。这时候进入第二阶段单词词根法，这是日本和韩国比较成型的英语作为第二语言国家的教学方式。但也有一个很大的弱点，涵盖的单词比较高级，都是哲学、科学的词汇，而且只能涵盖英文40％的单词。这是一直以来没有解决的问题，如何背一些既不用死记，联想法又联想不到的单词？所以我创造一个方法就是单词演绎。其实英语在最早是500个单词，现在是58000个单词，最简单的方法就是把两个单词拼起来，我相信大家都喜欢TWINS，双胞胎，你比如改成TWOW，你连着读，就发现两个宝贝在妈妈肚子里面。很多英文单词其实拆开都是你认识的小英文单词变成的，你记得川白肉吗？就是把食物放在水里就是川了。
　　网友：我总是背了前面忘后面，背了后面忘前面。背到中间就全忘了，怎么克服呢？
　　古典：这个问题是所有学习单词的人遇到最大的问题，其实记单词并不痛苦，其实遗忘单词是最痛苦的事情。遗忘有两个方面，第一个方面你怎么记，第二的方面是记什么？你会发现有些东西是很难遗忘的。比如回忆你初中课本有一个李时珍采药的图，还把李时珍画上黑眼圈，拿一个镰刀；下面写着李时珍，括号写几几年到几几年你完全忘记了。你会发现不同东西遗忘的速度是不一样的，我们可以把一些东西和难以忘记的东西联系起来，你比如图像就比文字难遗忘得多。所以我们可以用联想法把文字和图像联系起来，比如地铁环线叫loop line，和线圈这个单词LOOP很像，可以联系起来。还有和已知的单词联想起来，你比如我刚才说twins联想成为tow in。你比如有一个单词叫警棍baton，其实是来自bat，打在你身上的东西就是警棍了。你会发现联系起来就是单词了。到结束的时候把单词变成一个网，以单词为经，文化为纬，你记一个单词可以复习很多的单词，比较好地防止遗忘。另外就是怎么记，从1个单词到100个单词，我们经验得出是先看一段单词停一下，再看一段单词。我们要有一套如何制定自己熟悉的记单词的计划。
　　主持人：刚开始记，如果运用联想法的话，会对大脑产生深刻的刺激，另外还需要反复地来记忆？
　　古典：联想法可以不用了，实际上联想法用得很少。我感觉可以把单词做成像网络状的，我们以前学英语是点对点的，如果过来之后像编网一样，编到一起，你复习可以复习一片，回忆可以回忆一片，这样整个网络就建立起来，反复地重复，遗忘就会大范围地减少。
　　主持人：您在《新东方英语》里面讲到了刚才的理论，记单词一个是用联想法，但是利用联想法记忆的单词很少。
　　古典：对。
　　主持人：还有其他的？
　　古典：一开始的层次上面一个词可以带出一串单词，到单词演绎的时候你会发现一个词带出来的就是一片一片的了。
　　网友：为什么初中背的单词全记得，而大学背的单词长期不看就忘得很快呢？
　　古典：其实一个单词记忆的深刻与否，是与这个单词的重复次数有关。比如我们会遗忘电话号码，但我们从来不会遗忘自己的名字，或者心爱的人的电话号码；一旦一个电话号码被记到手机里面，你就一辈子记不住它。跟重要性有关系，因为初中的单词是非常非常关键的，重复很多，所以就不容易忘。大学单词一旦不用它，就很容易被遗忘。
　　网友：从您开始有记忆单词的困惑，到您完全掌握单词记忆的方法，经历多长时间？
　　古典：我当时一开始用了一些联想法的记忆，后来半年之后才对单词词根法有一定的了解。其实前面很多的经验是很重要的，包括以前对文化、绘画、艺术、哲学的一些了解，都会渗透到理解里面来。
　　网友：请现场模拟一下，比如PHANTASMAGORIAL这个单词，怎么记？
　　古典：这个单词16个字母，非常长，我估计这个网友是比较专业的学生，这个单词肯定在字典是查不到的，金山词霸也查不到，是在1845年前古典文学的单词，这个单词非常地好记，你发现P可以跟F可以互换。为什么呢？PH发F的音，H不发音，所以P可以和F互换。“反特系”换一个意思。对吗？
　　主持人：这么专业的话，会不会碰到这个单词，没有这样的文化背景也记不住？
　　古典：不是单词演变我们第一节课就讲明白了，什么单词可以和什么单词互换，而且这个单词非常地专业，估计1900年以后已经看不到它了。前面一看就知道是幻影的，还有一个词非常像PHATOM，就是幻影，从那个词演化过来的。比如世界上任何一个人都可以通过六个人把它找到，比如找刘德华，我肯定找我弟，我弟是主持，我弟找编导，编导找香港的朋友，香港的朋友找香港另外一个朋友，再到刘德华，只要通过六个人绝对可以找到世界上任何一个人。只要通过三个单词、四个单词，你肯定可以从这个单词到那个单词里面去。
　　主持人：您其实给学生灌输的理论就是建立单词之间相互的联系，把复杂的单词简单化？
　　古典：可能由200个很简单的单词，比如TO、IN等词组起来的网络，可以自由扩展，比如一个单词我没有见过，另外一个单词我也没见过，但我可以看得懂，因此它是自己扩展，这也最接近婴儿学习语言的方式。
　　主持人：说到单词记忆的方法，是不是每个人应用这个方法演绎也是不一样的？
　　古典：应该是趋向一样，就像网络一样，每个人倾向不一样，他学医学的，他第一反应如果搞电台的，想到波段，如果是搞乐队的，想到乐队，每个人的联想不一样，但事实上总是能够在自己圈子里面做出一个网络出来。作为老师应该给别人提供架构，而不是仅仅提供知识。
　　网友：古典老师我是您以前的学生，您的课在词汇记忆上给我很大的帮助，我现在开始喜欢研究字典和看英文文献了，我想问问您课上的社会背景、文字资料在哪里找到？我很希望向您一样掌握单词。
　　古典：我估计这个家伙也是上瘾了，上完了课之后特别喜欢背单词，这是老师很开心的，不仅教给别人东西了，而且让别人喜欢上这个东西了。可以完了给我写信，我给你一个书单，你想知道的起码知识，比如圣经、希腊神话、神曲等，比如一战、二战、南北战争、“9?11”都出现一堆单词。
　　主持人：这些单词是在新东方授课之前就了解的，还是为了授课而了解这些？
　　古典：都会有，可能以前给我一个很好的架构，而现在我会因为一个专门的东西找它，以前的教育让我知道从哪儿可以找到。
　　主持人：从网友问的问题可以看出来，您上课时经常把单词和英美文化联系起来，能现场展示我们一小段您课堂教授的东西吗？
　　古典：比如说美国50年代的时候，曾经有一段时间搞女权主义搞得非常厉害，女孩基本可以做男孩任何想做的事情，女孩也去喝酒、打拳，甚至风气影响到单词里面去，比如“history”历史这个单词。就是男人的故事叫做历史，但实际上这个单词女权主义说凭什么history叫做男人的故事，改称hisherstory。过一段时间女孩又说了，凭什么女孩在男孩的后面，又改成herstory.Chairmen又改了，等等，像menkind，人类，改称womenkind和menkind，但其中有一个单词永远没有被改过，human，human是人类，human是泥巴的意思，为什么没有人说把这个单词改称huwoman，因为上帝造人的时候是用泥巴把亚当造出来的，所以牧师在人死的时候才会说你们回归泥土，所以一开始亚当就是泥巴，泥巴的男人。你知道hu是泥巴，你会很好理解。比如humble,低贱的，比如我说你林垦的出身，是低贱的。比如我说房子，土不拉及。我说人态度的话，是恭卑、恭谦的。比如humble是谦虚的意思，是在任何人面前都保持一个恭谦的状态，就是humble。你发现任何人都是土人，human。
　　主持人：这样记单词就不是枯燥了，而是非常有意义。
　　古典：对。其实你学到后面，发现这些文化都是很关键的东西，是必须要知道的东西。
　　主持人：您刚才讲到新东方老师上课都是拿麦克的，您在讲课的时候有什么感觉？学生肯定以崇拜的眼光看着你？你能谈谈当时的感觉吗？
　　古典：其实我是特别讨厌被人崇拜的人，我每节课开始的时候都说，你问我的学生就知道了，我说你们下课以后千万不要找我来签名，我希望你是一个独立思考的人，我不希望我的名字会给你任何的改变。我并不会觉得我比他们强多少，你去听我的课，特别是晚上的时候特别好，就像三人行一样，就像平常聊天一样，不经意地你就把这个单词记住了。我很讨厌被人崇拜，而且我觉得中国学生最大的问题就是不能独立思考，我觉得中国学生最大的问题就是不能独立思考，他们希望有一个偶像拯救他们，但这是不可能的。要走自己的路。