GRE阅读方法——老师笔记(五)

态度题总汇：
一、 表达作者态度的方式
1、 判断句式
   link word 或者 be＋形容词
2、 主动词：
   表示负评价的有：fail, ignore, overestimate, underestimate, exaggerate, misrepresent等
3、 focus的定语修饰语
4、 单独的形容词、副词，尤其是当有括号标志时。
5、 在主题句中有如下词seem, perhaps, appear, probably, maybe等时，就会弱化作者的态度，特别是最高级。

二、 让步语气
1、 does/do/may 之后
2、 在一个理论或现象后出现的绝对化的词语后，一般会跟让步语气。
3、 文章中特意强调“我本不想……”
4、 文章在一个态度给出后，紧接着又给出一个相反的说法。

三、 一篇文章只有一个作者态度的，其态度一定在主题句当中。
1、 把握文章结构，从前不从后
2、 末段的态度不是主题态度

四、 下面的词不可能用语表达GRE文章的意思，不能作为正确答案的主词。
1、 态度较过的
① 态度过轻或过弱的：lighthearted, indifference, jocular, facetious, resigned, ambiguous
② 态度过差的：offensive, insincere, condemnation, callous, derision, envious, indignation, defiance, spiteful, cynical, scornful
③ 态度过好的：fervent, adulatory, fanatical
2、 语气绝对化的：complete, entire, total, unmitigated, unrestrained, unchecked, admittedly

类比题总汇
例：P132-26     国内题9102-2短27
一、 特点：1、好定位
          2、给出的现象容易理解
          3、答案的区分度比较大
二、 做题方法：
做模糊对应，把所给对象的逻辑关系弄清楚
逻辑关系特征如下：
1、正反比    2、先后比   3、虚拟语气   4、让步语气   
5、特殊的语言现象    6抽象的逻辑关系

结构题总汇
一   全文结构题
把握各段首句  看清末段尾句  掌握全文态度
通常情况：总分总（尾段有in conclusion,in sum，in general） 总分
二 段落内部结构
只需把握段落句间关系 通常是观点----例子
逻辑题总汇
题干if  true /known/possible,we can assume/support/weaken
做法：
1通过题干回原文定位 找到现象而题干当中已经有了结论,我们需要在现象和结论之间找到条件
2排除之后的答案  我们需要做带回的工作
3是条件的就是假设题的答案  加强条件的是支持题的答案  拆除条件是削弱题的答案