浅谈高效学习雅思词汇的方法

　　词汇+语法为基石

　　英语学习224的第二个“2”，即学英语的两块基石：词汇+语法。

　　词汇

　　英语学习词为纲。语言学家D. A. Wilkins说, “Without grammar little can be conveyed; without vocabulary nothing can be conveyed.” (没语法，人们能表达的事物寥寥无几;没词汇，则无法表达任何事物) 词汇的重要性可见一斑。尤其是中学新课程标准中大幅增加了对中学生词汇的要求，仅高中词汇就从原来的1404个，激增到3405个，增加了2001个，而作为中学学习指挥棒的中、高考对词汇考查比重相应增大，更要求同学花大力气突破词汇。

　　词汇学习分音、形、义三方面，即发音、拼写和含义。

　　1、发音：

　　白纸上最好画出美丽的图画，初学英语，一定十二分注意发音，否则错误发音一旦形成，再纠正就难上加难。如果觉得中、高考不考口语，读音不重要，就大错特错了。其一，中国人评价英文最看重发音，这是英语演讲比赛大行其道的重要原因。其二，发音不好会造成听力障碍。单词读不准，久而久之会对单词产生错误的听觉印象，听力考试中正确的读音跑进耳朵时，十有八九不会反应出正确词义。

　　模仿是最好的学习。市面上专业的发音教程，比如Dr. David Alan Stern主编The Sound and Style of American English(搜索引擎Google或百度上输入就可以查到并下载)或者新东方出版的《国际音标》，是培养标准发音的好帮手。两本教材都有详尽的舌位图，从音标到单词循序渐进，同学们模仿比对，坚持每天练习半小时以上，三个月之内就会有焕然一新的语音。对单词发音的记忆，切忌用中文标记，比如“for example”记成“放一个脏盆儿”，而“good evening”创造成“我的衣服呢”，汉语和英文的发音无法一一对应，这样做的结果就是永远拒绝一口地道的口语。

　　2、拼写：

　　初学拼写时，一定要按音节记忆，不能孤立地把单词记成一个个字母，比如“teacher”，头脑中一定是tea-cher，而不是t-e-a-c-h-e-r。另外注意英文中的合成词，比如crosstalk，其实就是cross和talk两个词含义的组合，交替+谈话，两个人相视而立，交替讲话，不就是我们熟悉的相声嘛!