雅思听力是看不见的阅读

　　在今年11月8、9日的雅思考试中，我取得了总分7分的成绩。其中，听力7.5，阅读8，写作6.5，口语5.5。以下是我在准备期间的一点经验。
　　首先是听力和阅读。从某种角度来讲，听力和阅读其实是一样的，换句话讲，听力是看不见的阅读。因此，做听力的很多方法都和阅读相同。
　　第一个要掌握的是寻找关键词。我们先拿到的是题目，所以只能从题目出发找答案。正式考试时，一般没有预先看题目的时间，只能听一题做一题。这个时候最好的方法是快速找到有用的词组或是单词，平时的话做惯真题了就不会觉得手忙脚乱了。剑桥的六本真题和正式考试的难度差不多，而且有针对性，对于高中生来讲是可以适应的。现在学校里做的听力其实已经有一定难度了，只是长度和涉及的单词不一样。所以只要多做真题，多听，就能有很大提高。阅读的话，一般是不可能通篇看不懂的，但水平有限，全篇通读也不可能。所以还是需要抓重点。有时候整篇文章很多单词都很生僻，句型也十分复杂，根本不知道在讲什么，这种情况便只能依靠平时做题做出来的感觉了，因为雅思阅读不想高考阅读，需要理解后答题，所以就算没看懂也是能做的。把题目中有特点的单词或词组划出来，再到原文中找相同或意思相近的内容便能解答了。对于List of heading这样的题目，只能通过练习来掌握技巧。问题在于，三篇阅读所给的时间只有一小时，因此需要多练才能提高速度。
　　还有一点是，最好不要使用蒙答案的方法，因为这个时候已经是没把握了，若是再花时间去想如何蒙，反而会加重后面做题的负担。所以对于所谓的正态分布这样的技巧个人并不是很赞成。还是多用真正的技法比较好。
　　接下来要说的是写作。这是相当难提高的一项。因为平日在学校根本不会练习英语作文，考试时考的其实只能算翻译句子，真正的英语作文是怎样的我不是太清楚。准备雅思的时候，在这一项并没有投入太多的时间。但虽说如此，考前还是写了几篇练笔。大作文主要看的是对句型和单词的运用，除了多背经典句型和单词外，这是没办法在短期内上一个台阶的；考试的时候唯一能尽力的地方就是注意多用通顺的从句和别拼错单词。而小作文就不一样了，由于多是图表题，所以很多句子都是可以套用和随意组合的。在写作参考书上又很详细的举例说明，把那些句型和整篇文章的写作套路看会，基本上就能自己轻松的写出来了。我并没有很长的时间准备，所以只着重抓了小作文。能提供的经验也只有这么多了。
　　最后要说的是口语，也是我最差的一项。先不去管语音、语调以及对语言的组织能力，光是开口这一关就已经是相当麻烦的了，往往心里想好的句子在面对考官时就会说不出来，有时还会紧张到忘掉准备好的内容。我觉得首先要锻炼的就是自己的胆量。在考雅思之前最好能有和Native speaker交谈的经历，这样有助于消除紧张感。
　　当然，最重要的还是材料的准备。口语的题型网上有很多，关于人物、景观、事件几大类的都有。我每一类准备了两个左右的模板。尤其在家乡和职业上做了相对来说更加细致的准备，因为这两个话题可以套很多其他的题目，适用范围较广。个人觉得网上的预测还是有一定价值的，考前的两天可以看一下。另外，就自己的经验来讲，最容易乱章法的是第三部分，也就是互动环节。因为这里要看每个人的临场发挥能力，所以关键还是不能慌。有时考官的问题真的很难入手，我们只能多用连接性的话过渡一下，但是千万不能停下来。只要你讲话，考官就会觉得至少你不是不肯讲，就算讲错也多少会留情的。