雅思口语：灵活语序的基本公式分享

　　Part II：逗号原则

　　在一个句子的前面如果有内容，那么，请记住：

　　1.不到3个单词时，可以用逗号与后面句子分隔开来，也可以不用逗号分隔，具体情况根据说话人自己确定的停顿语气长短来确定。

　　示例1：At last he stopped playing the piano.

　　示例2：Sadly he picked up the broken glass and went into the room.

　　2.达到或超过3个单词时，必须用逗号与后面句子分隔开来。

　　示例1：In the end, I could not bear it.

　　示例2：To my surprise, he bought me a ticket!

　　Part III：1个main verb原则

　　理论上讲：一个句子只应该有一个为主的动词(即2)。

　　但是，实际运用的过程中，我们会发现一个句子中有多个动词，此时就需要：

　　标记清楚这些动词彼此间的逻辑关系!

　　这里的逻辑关系有两种情况：

　　1.并列(即：将这些动词视为地位相同;一般方式为使用and连接)

　　2.从属(即：牺牲某个或某些动词，将其处理成符合从属关系的方式，从而确保为主的动词;一般方式为使用动词三大非谓语形式：动词的ing形式、动词的过去分词形式、动词的不定式形式)

　　1.并列关系示例

　　示例1：I sat down beside her said nothing.

　　分析：sat与said之间没有标记逻辑关系，错误!可以添加and，形成并列关系，即：

　　I sat down beside her and said nothing.

　　示例2：I entered the room saw mother sit there wait for me come back.

　　分析：这里有5个动词，都没有标记逻辑关系，错误!通过分析，我们看到：entered和saw可以并列，因为它们拥有共同的1(I);sit和wait可以并列，因为它们拥有共同的

　　1(mother)，但这两组动词之间就不能再并列了，因为无法这么做。这就意味着：这句话里的动词有的可以并列，而有的不可以。

　　示例3：I opened the bag took out some paper and a pen, sat down started take notes.

　　分析：opened，took out，sat down，started这四个动词拥有共同的1(I)，而且都是1直接行使或发出的动作，所以，可以采取并列关系;但take因为有个过渡层，因此并列处理不合适。