雅思口语：Keep eye contact.

　　(1) Keep eye contact. 保持眼神交流

　　中国人的含蓄在交流中经常体现在眉眼之间。眼神的飘忽不定，眼睑的自然下垂被看成是一种内敛、谦虚和礼貌。与之相反，欧美人在谈话过程中眼神一直保持坚定的交流。在他们看来，闪烁的眼神、回避的眼光反映的是一种没有安全感、不自信的心理状态。在雅思口语考试中，所有的考官在提问时并不看着问题提问，他们在考前已经将所有问题熟记于心，在提问时，一直和考生保持眼神交流。这样的提问方式不仅可以保证交流的自然性，也符合西方人的交流习惯。这一点是很多考生忽略的细节，因为平时在家练习时，缺乏交流对象;或者在考试时，由于紧张而造成的。

　　坚定的眼神可以将考生的自信传达给考官，从而留下良好的印象。考生在家自己复习时可以时常照照镜子，检查一下自己的眼神。在正式考试的十多分钟内，考生一定要记住和考官保持一定的眼神交流，自信地看着对方说话。即使心里很慌张，也不要从眼睛里泄露出来。

　　(2) Don't confess your English is poor. 决不坦白

　　这还不是个别情况。有些同学本来英语不差，但是他们将中华美德中的谦虚低调的做人原则运用到英语考试中，一开始在介绍时就和考官说：My name is …My English is not verygood。试想如果连考生自己都坦白招供了，考官能给出几分啊?千万别以为"坦白"就能"从宽"。即使英语真的不怎么样，考生在考试的时候也一定要表现出充分的自信，保持眼神交流，声音洪亮，面带微笑，给考官留下好的第一印象。

　　(3) Listen carefully and Respond quickly. 仔细听题快速反应

　　相当多考生在复习时依照参考书中列举的问题看一个答一个，以为这样就可以准备充分了。他们忽略的重要一点是口语交流的前提是听懂问题。虽然答案准备的很充分，但是他们却忘了同时加强听力练习，以至于口语考试时出现因听力障碍而交流不畅的情况，这样当然就做不到快速反应了。

　　口语复习的最好方法是找一个可以交流英语的朋友，由一问一答的形式来模拟正式考试。这样的复习方法不仅可以真实有效地模拟考试现场，锻炼听力和反应能力，而且可以培养眼神交流。但是如果没有办法实现双人对话，考生可以将所有雅思问题事先录音，然后边听边回答，尽可能还原真实互动的交流方式。

　　(4) Don't pretend you understand the questions when you don't. 不可不懂装懂

　　有些同学在考试时由于紧张或听力不好没有听清楚考官的问题，但是又不想暴露，于是便连蒙带猜给出一个答案。如果蒙对了，自然是好，恭喜恭喜。但是如果猜错了，就自然暴露出了听力问题。其实在考试中要求考官重复或确认是很正常的，特别是在第三部分中，问题可能比较长而且复杂。如果总是不懂装懂，答非所问，不仅答案错误而且会给考官一个印象：这个考生的听力非常差。所以与其瞎猜不如确认或要求重复。以下的句子非常有用。

　　I'm sorry?

　　Pardon?

　　Would you mind repeating that?

　　Sorry, what was that?

　　I'm afraid I didn't catch that.

　　Sorry, would you please repeat the question again?

　　Sorry, did you ask me about …?

　　(5) Use hesitation devices appropriately. 巧用停顿技巧

　　每个人在生活中都会时不时地用到停顿技巧，因为每个人都可能遭遇一些不想回答的尴尬问题。电视中明星的隐私问题被八卦娱记刨根问底时，明星们面有难色又不好发作不知所措时，经常会这么说:"这个问题，这个么……"，或者干脆停顿很长时间，左思右想如何把答案说的滴水不漏。一个考生即使准备再充分，也不免被考官问到一些冷僻或棘手的问题，这个时候恰当使用停顿技巧就变得非常重要了。使用停顿技巧的目的很明显，是说话人思想断档，为了争取时间思考而做出的一种不直接回答问题的迂回方法。在此举例说明。

　　Q: Do you enjoy singing?

　　A: Singing? Well, I'm not very keen on singing, but I do like listening tomusic.

　　在回答问题时可以先重复问题中的一些关键词作为确认，同时给自己时间思考。Well, Actually, You see, You knowwhat等都是在英语中最常用的停顿表达方法。

　　Q: Can you consider why someone is good at music while others have littleability?

　　A: Oh, it's an interesting question. Let me see. Well, I suppose it hassomething to do with gene which is inherited from parents to children.

　　考生在使用停顿技巧的过程中可以非常灵活。在遭遇一些难度较高的问题时，如果需要思考的时间比较多，就可以尝试用以上的表达方法。这句话并不是要告诉考官，这个问题很有趣，而是要给考生足够多的时间来思考如何回答问题。这是在交流中常用的一种技巧，在雅思口语考试中是被考官认可的。只要使用恰当，考生完全可以从中受益。

　　(6) Don't memorize answers. 不可背诵答案(至少不能让考官看出你在背书)

　　有相当多的同学在复习雅思口语的时候总是采取这样一种方法：准备一本雅思口语参考书并把其中的例子都背诵下来。以这种方法来应付雅思口语考试的结果是很凄惨的。虽然考生耗费了相当多的时间背书，但是在考试中被发现这一情况，考官会毫不犹豫打出5分以下的成绩。理由很简单，背书无法真实反映考生的口语水平，而且这是一种投机取巧的作弊手段。背书的考生通常语速过快、没有语调、表情不自然，是很容易被考官察觉的。而且考官可以灵活出题，有时候忽然提出一个刁钻的问题，察看考生的反应。如果考生刚才还特别流利，但是突然开始结巴，不知所云，巨大的反差也会引起考官怀疑。