分析解决型文章的思考角度

我们甚至可以将原因段的主题句与思路呼应:Anti-social behavior showed an upward trend in the modern society, resulting from both internal and external factors.

影响

分析解决型文章在考察“影响”因素时，常在题目里要求考生从不同方面进行分析，如下面一道在08年的考题：

Some countries have an ever-increasing proportion of population who are aged 15 and younger. What is your opinion of the current and future effects it may have in those countries? 要求从现在和将来的角度分析各个国家人口呈年轻化的影响。

我们可以直接按照题目的要求进行分析，如对现在教育设施的要求上升等，将来可能出现生育高峰和失业率上升的问题等。

对于没有明确作出要求的题目，还可以从“积极—消极”或者“个人—社会”等角度去思考。

解决方式

对于要求分析解决方式的文章，可以针对其产生根源进行逐一说明，如“青少年犯罪源于缺乏家庭的关爱”可以应对“家庭对孩子给予关注加强沟通与交流”；“汽车的过度使用源于汽车价格的下降，人们可以买得起”应对“政府对汽车使用征收一定的税费，以减少使用量”等。将原因和解决方式对应起来，更容易找到观点，更显得言之有据。

其次，专家分析了大量的分析解决文章，得出了一些相对固定的解决措施：1） governments can bring in some laws and regulations to limit/punish/encourage/prevent… 政府提出一些法律法规去限制、惩罚、鼓励或是阻止……2) public awareness should be raised through media such as public-interest advertisements 通过媒体如公益广告等唤起公众意识。值得注意的是，考生需要根据题目“量体裁衣”，给出详细的措施，以防止流于形式。

另外，考生还可以准备一些常见的解决方式的词组，如impose punishment on.. ,levy tax on…等。笔者将以上的思路称之为“消极解决方式”，即事先准备好的，再辅以考生根据题目得出的更有针对性的“积极解决方式”，就是一段很有说服力的措施段。

由于此类文章的内容具有不可预测性，建议考生应该在平时的备考过程中加强对题目思路的把握，而非机械地逐题记忆观点，以达到在考试中的灵活运用。