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图式理论在雅思阅读考试中的指导作用

2008-10-15来源:
  在雅思考试中,内容和文化图式不仅对于理解文章,而且对答题也有直接的效用。图式理论对语言教学与测试的功能和影响已经在国际上得到广泛的认同和运用。因此雅思阅读考试从材料的选择及试题的设计等方面都会考虑到考生的“图式”,尽量避免因图式缺乏而影响测试的结果,以提高试卷的信度和效度。所以考生在答题时可以利用自己的“图式”,充分运用背景知识辅助确定正确答案。(和谐英语!)
  例1,剑桥6/Test3/Reading Passage3/The Search for the Anti-aging Pill
  Q29(判断题):There is scientific evidence that eating fewer calories may extend human life.
  Q30(判断题):Not many people are likely to find a caloric-restricted diet attractive.
  Q32(判断题):In experiments, rats who ate what they wanted led shorter lives than rats on a low-calorie diet.
  这三道判断题根据考生所具备的内容图式(相关背景知识和认识经验),都具有判定为YES的明显倾向(实际答案均为YES)。但是需要提醒的是,利用图式辅助解答判断题时应注意对NOT GIVEN这一状态的核查。(和谐英语!)
  例2,剑桥6/Test3/Reading Passage3/The Search for the Anti-aging Pill
  Q33(配对题):Monkeys were less likely to become diabetic.
  Q36(配对题):Monkeys enjoyed a reduced chance of heart disease.
  这两道配对题根据内容图式都应该和选项A(caloric-restricted monkeys)配对。实际答案均为A,其图式是糖尿病和心脏病的减少与饮食中限制卡路里的摄入量有关。
  第三,阅读答题中的解题图式是指对阅读测试的命题特点、题目类型、答题方法技巧的理解和实际解题经验。雅思阅读有相对固定的八大类题型,根据不同的测试角度又可以归为事实询问,推理判断,主旨大意三种类型,其相应的解题思路也有所不同。事实询问和推理判断主要涉及细节内容,基本的解题思路为:获取题干定位信息→定位答案信息区域→通过比较阅读分析确定正确答案。主旨大意类的题目解题思路是:阅读文章有关重点句式(如各段落的首尾句,含有明显逻辑关系词的语句等)→确定段落或篇章的中心思想→正确答案。各个具体题型又具有不同的答题步骤和技巧以及命题干扰设置的特点。在复习备考阶段,应对各题型的答题方法技巧进行认真的学习训练,积累和建立起丰富的解题经验(解题图式)。这样才可以在实际考试中做到思维敏捷,答题熟练。
  总的来说,雅思阅读考试的理解答题能力与图式的运用密不可分。在备考的过程中,应对和剑桥真题以及机经给出的文章主题相关的资料进行搜索和拓展阅读,对真题原文的篇章结构认真分析总结,并通过大量练习和积极思考,熟悉掌握命题思路和各题型的解题方法技巧,这样才能丰富和建立各种相应的图式,从根本上改善提高阅读答题的能力。(和谐英语!)