雅思阅读考试语法全解析
1.冠词
冠词分不定冠词和定冠词两类。不定冠词a/an多表示引入一个具体的例子,尤其是结合大写的专有名词或数字等信息时,在初次处理文章时是不需要详细读的,除非后面有细节性的题目涉及到。这样的例子中多有专业词汇夹杂在其中,如过多关注这些词汇不但影响速度,还会加重考生的紧张心理。而定冠词后往往接的是一个抽象性的概念,或者是对前面提到的核心事物的同义表达,可能有生单词,但也是对前面的重复表达,只要看懂后面的评价性的观点即可。如:
In June 1976, 711200 people were living in a different State from that inwhich they had been living in 1981….In general, the direction of net interstatemigration has been northwards (on the east coast) and westwards (to the westcoast).
上文中的第一句that是一个阅读中的难点,代替的是前一句中的某个state,但实际上这句是一举例,不需要读的,反复琢磨出其意思只是耽误时间,而后面的the提示其后的内容才是重点。
2.代词
任何一篇阅读文章中都不可避免会出现人称代词和指示代词,在处理文章的过程中应重点把握this, that, these, those,such,his, their,they等构成的短语是继续前面的例子还是对其进行评价, 重点看的应是评价。 如剑3 中的The Scientific Method一文中,“There is no such thing as an unbiased observation”, 统领一个新的段落,如看懂such是对前面的归纳,那就很容易看懂本短的主要内容是把上一段否定了, 这一段就不需要全读了, 阅读速度自然提高了很多。
It是应该高度重视的一个词, 尤其是以判断句式出现的时候, 重点应看的是系动词后面的形容词或类似的表达,至于it所代表的从句或不定式或是动名词结构都是全文中反复提到的,只是换了一种表达方式而已,所以处理时可将其看成“这个…”.如:
It is a mas extinction, and whether we will ever rebound from the loss isdifficult to know.
该句子中的mass 和difficult to know 则是阅读中的重点, 至于and后的从句是什么即使是不看也能猜出是全文反复提到的”语言的死亡”者。
3.连词
大部分备考的考生都已掌握了连词but 和and以及其它类似的表达, 如:, in contrast to, however, while,fruthermore, not only…but also…, besides等对提高阅读速度以及生单词的处理的辅助作用。如剑6中的一篇文章:
What was on offer that day was a pair of tickets for a New York musical.But on any given day, what Schaefer can offer is typical for tody’s drugs rep-acar trunk full of promotiojal gifts and gadgets, a budget that could buy lunchesand dinners for a small country…
上文中的第二句开始的but提示下面的内容和第一句应是不同的,至于是什么则不需要细读,因为里面有不定冠词a及大写的专有名词,只要知道是举了几个例子即可。而其中的gadgets则是雅思常考的生单词的方式之一,一个常见的单词和一个较生僻的单词用and连接。
在理解某一段落的主旨时还应注意该段最后是否有类似but之类的将前面的观点否定了的词汇或短语。
4. 介词
介词是英语中应用最灵活的一类词,阅读中英特别关注for,to,from等方向性的词,前两个表示结果或目的,即使有不认识的单词考生们也可往这方面猜;from出表示来自,在很多情况下还表示原因,有可能出判断等题。Of前经常是一些比较生僻的抽象性的集合词,不影响理解句子的意思,如:
…the oil-rich monarchs of Saudi Arabia and Kuwait flew Asians in to buildtheir new cities.
以上几种语法词经一段时间训练后,结合阅读中的skimming和scanning等技巧,能更快的处理完原文,然后再针对具体的题目搜索答案,效果事半功倍。
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