中国学生雅思应用能力成软肋

　　2010年的雅思考试开始报名了,不少学生进入新一轮的复习.专家指出,中国学生在应试过程中过于专注新单词记忆,忽略了知识积累,导致考试成绩难以提升.此外,考试中用的技巧,要在学习扎实的基础上才会奏效.
　　外籍专家
　　中国学生有两大软肋
　　据悉,今年9月份,剑桥大学英语考试院公布2008年IELTS雅思国际英语测验全球排名,中国内地的学生成绩在亚洲14个国家中排名垫底.该消息引起不少教育界人士的关注.有人不解.中国学生学英语花了这么多时间,为何成绩却并不理想?是老师教学方法有问题,还是学生学习方法不对?甚至有人质疑考试的公平性.
　　雅思培训课程专家Deepti认为,雅思考试面对的是全球学生,考试过程比较透明,公平性也比较有保障.中国学生之所以成绩暂时不够理想,很大程度上是由于长期以来养成的不良学习习惯造成的.其中,过于关注新单词以及知识面狭窄,成为学生提高雅思成绩的最大障碍."中国学生记性不错,但他们经常把时间花在记单词上",Deepti告诉记者,她讲课的时候,偶尔会说到一些新单词,很多学生会马上把这些单词记在本子上.他们知道了单词的意思,却不知道如何运用这些单词.而雅思考试,最重要的是测试学生的语言实际运用能力.
　　Deepti还表示,学生平时关注的东西太少,这一点在雅思考试时非常不利,因为雅思考试无论在听力、阅读还是写作,涉及的知识面都非常广泛.
　　"如果考试内容是关于中国的事情,中国学生肯定会表现得非常好",Deepti说,但作为一个国际性英语水平测试,内容可能涉及世界历史、经济、政治、宗教、艺术,这些知识对于中国学生非常陌生.很多学生对艺术、宗教等知识一无所知.
　　应试技巧
　　别试图理解全部意思
　　很多人认为口语是中国学生的最大弱点,但Deepti觉得雅思考试听力才是中国学生最大的挑战.因为口语通过一段时间强化训练后可以有明显进步,但听力成绩提高却不可能在一时半刻完成.
　　Deepti也认为,考试的技巧只有在好的基础上才能奏效,学生如果有充分的时间,应当各个部分都掌握扎实.基础牢固的学生,可以复习深入一些;如果时间很短,而且基础不好,那么最好的方法就是大量做模拟考试题目,然后不断修正答案,提高做题正确率.在考试过程中,对于不同的部分应当采用不同的技巧.
　　听力:不要过于关注新单词.Deepti介绍,在考听力时,很多学生若听到一个新单词,注意力就被转移了,之后阵脚被打乱,文章大意都没法听清楚.因此,听力过程要克服这个坏习惯.
　　写作:记得要条理清晰.不少学生哗啦啦写了一大段,改卷老师看了都头痛,因为一篇文章就只有一个句子---很多学生没有分段,而且连标点都不加.此外,尽量用不同的词汇和句型表达意思,因为同一个单词和句型多次出现,会让作文分数大打折扣.
　　阅读:要快,还要画出关键词.由于中国学生词汇量较大,阅读成绩反而会好一些,不过和听力一样,切勿被新单词乱了阵脚,因为理解每一个句子是不实际的.由于题量较多,尽量在短时间通读全文并画出关键词,这对理解很有帮助.
　　口语:多和不同的人交流.由于雅思考试涉及面很广,和不同的人交流,你能够学到不同方面的知识.此外,在口语考试中,考官可能会根据你的兴趣爱好展开话题,如果你喜欢运动,不妨穿着运动服去考试.
　　Deepti还表示,她不强调记单词并非是说词汇不重要,而是说过于关注会适得其反,因为词汇记着不用,很快就会忘记的.
　　学生
　　多次参加培训效果不佳
　　阿明为了能够申请一所较好的学校,一直想提高雅思的考试成绩.6月至今,他一共选择了两家培训机构,参加了三个课程.今年8月8日,他参加了雅思考试,但只拿了5.5分.
　　"这个成绩不太理想",阿明表示,考试的时候他感觉还不错,但不知道为什么分数却不高.其中,阅读拿了最高分,但口语只有4分.他觉得最难的是听力,在听力考试中,文章提到一些名字他根本不知道是谁.
　　阿明说,由于在国内的各种英语考试中,他早已经习惯于听一段答一段,而雅思听力则常常是一听就五分钟以上,中间不会停顿,很多学生听完后连主题和背景都没弄明白,更别说做题了.
　　"以前参加了这么多培训,觉得他们的教学都以应试技巧为主",通过8月份的考试,阿明意识到,所有的应试技巧都只能在一定水平上才会有效果.