打到考研英语作文的拦路虎
2009-12-29来源:和谐英语
拦路虎三:结构混乱
结构混乱是写作最为忌讳的问题。有话可说是写作最基本的要求,但要写好作文则必须把话说到点子上,把意思表达的清楚明白。要做到条理清楚,就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路,才能使作文结构清晰,从而方便评卷老师理解文章的层次。
文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求,考生可以对应的写三段话进行回应。一篇文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长,要开宗明义,明确表明自己的观点。尾段的主要作用是使文章结构完整,主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写,每一段都要有主题句,而且主题句最好是每段的首句,这样更有利于避免一段内出现多个论点,或是出现偏题的现象,同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了。
良好的文章结构也可以帮助我们有话可说。每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的,因此它们的内容是相对固定的。并列结构的文章可以用如下几组短语:on the one hand,on the other hand;for one thing,for another thing;in the first place,in the second/following/next place……in the last place;递进结构的文章可以使用以下这些短语:further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more;转折结构则可以用这样的结构:Il is true……,But……,Also,……对于比较长的段落来说,还可以用一个结尾句来呼应首句的主题,最常用的方法就是同意转述。
拦路虎四:用词贫乏,句式单一
“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标,用词贫乏,句式单一,很容易让作文失去“血肉”。因此,要提高语言的驾驭能力,积累仍然是最重要的。前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法。当然,针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。
在词汇方面,建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题:同一个词不断被反复使用,我们可以积累一些重点词汇的同义词。考研论坛有一个比较简单的方法,就是在word文档中输入一个英文单词,然后点击鼠标右键,在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇。要想学会用一个词,就要求我们知道该词的用法与搭配。不仅动词的使用存在搭配问题,副词与连词也一样,比如:although和but不能在同一句话中连用。因此,在记单词时最好是熟悉一些例句。我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上,有一些很简单的小词(如:take、get等)有众多的搭配及不同的用法,如能恰当使用,一样能使文章增色不少。词汇的应用贵在准确,而不在于使用多少高级词汇。在拿不准的情况下,建议大家不要乱用不熟悉的词,以免闹出笑话。
在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难,在有限的备考时间中,我们无法花费太多的时间去学习语法、句法,建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式,不过一定要做到运用自如。在学习时,要注意总结它的使用规律,多看多写。比如,定语从句规律性就很强,不难掌握,而且它的应用也很广泛,几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外,向大家推荐一种句式,那就是插入语。插入语用法很多,在句子中的位置比较灵活,也易于学习掌握。比如:I think、I hope、I guess等句子结构;honestly、surely等副词或副词短语,by the way、in short等介词或介词短语,generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。
最后要提醒大家一点,就是在写作时要使用书面语,不要随意使用口语,更不要写口语形式的简略句。在考试时,大家要注意几个问题。第一,我们一定要先留出足够的时间来审题。第二,写作时要注意书写工整、规范,最好不要使用连写。第三,在全文完成后要检查一下,虽然现在考试的评分相对比较人性化,允许考生的作文中有一些小失误,比如语法问题、单词拼写问题。但是我们一定要尽量避免明显的低级错误。
结构混乱是写作最为忌讳的问题。有话可说是写作最基本的要求,但要写好作文则必须把话说到点子上,把意思表达的清楚明白。要做到条理清楚,就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路,才能使作文结构清晰,从而方便评卷老师理解文章的层次。
文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求,考生可以对应的写三段话进行回应。一篇文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长,要开宗明义,明确表明自己的观点。尾段的主要作用是使文章结构完整,主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写,每一段都要有主题句,而且主题句最好是每段的首句,这样更有利于避免一段内出现多个论点,或是出现偏题的现象,同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了。
良好的文章结构也可以帮助我们有话可说。每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的,因此它们的内容是相对固定的。并列结构的文章可以用如下几组短语:on the one hand,on the other hand;for one thing,for another thing;in the first place,in the second/following/next place……in the last place;递进结构的文章可以使用以下这些短语:further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more;转折结构则可以用这样的结构:Il is true……,But……,Also,……对于比较长的段落来说,还可以用一个结尾句来呼应首句的主题,最常用的方法就是同意转述。
拦路虎四:用词贫乏,句式单一
“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标,用词贫乏,句式单一,很容易让作文失去“血肉”。因此,要提高语言的驾驭能力,积累仍然是最重要的。前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法。当然,针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。
在词汇方面,建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题:同一个词不断被反复使用,我们可以积累一些重点词汇的同义词。考研论坛有一个比较简单的方法,就是在word文档中输入一个英文单词,然后点击鼠标右键,在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇。要想学会用一个词,就要求我们知道该词的用法与搭配。不仅动词的使用存在搭配问题,副词与连词也一样,比如:although和but不能在同一句话中连用。因此,在记单词时最好是熟悉一些例句。我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上,有一些很简单的小词(如:take、get等)有众多的搭配及不同的用法,如能恰当使用,一样能使文章增色不少。词汇的应用贵在准确,而不在于使用多少高级词汇。在拿不准的情况下,建议大家不要乱用不熟悉的词,以免闹出笑话。
在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难,在有限的备考时间中,我们无法花费太多的时间去学习语法、句法,建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式,不过一定要做到运用自如。在学习时,要注意总结它的使用规律,多看多写。比如,定语从句规律性就很强,不难掌握,而且它的应用也很广泛,几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外,向大家推荐一种句式,那就是插入语。插入语用法很多,在句子中的位置比较灵活,也易于学习掌握。比如:I think、I hope、I guess等句子结构;honestly、surely等副词或副词短语,by the way、in short等介词或介词短语,generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。
最后要提醒大家一点,就是在写作时要使用书面语,不要随意使用口语,更不要写口语形式的简略句。在考试时,大家要注意几个问题。第一,我们一定要先留出足够的时间来审题。第二,写作时要注意书写工整、规范,最好不要使用连写。第三,在全文完成后要检查一下,虽然现在考试的评分相对比较人性化,允许考生的作文中有一些小失误,比如语法问题、单词拼写问题。但是我们一定要尽量避免明显的低级错误。
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