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考研英语作文"仿写修改两手抓"

2010-11-09来源:和谐英语

名师点评:

本文存在大量的语法和拼写错误,段落安排不够合理,句意表达不够通顺,大量使用了简单词句,没有语句亮点,这样很可能影响阅卷老师的评分,直接导致给分偏低。

建议是,在第二自然段意义阐述段中,最好使用举例方法来阐明你的观点,切忌再像本文第二段这样单薄。因为通常来说第二段才是文章的重点所在,要尽量将你的观点阐述完整,清晰,而不要两句话就带过。

其他的语法错误要求你再将语法知识复习一遍,一定要避免如单复数、人称上出现的错误。

通过以上的范文,提醒广大考生在作文复习时要关注两点:

1、作文的语言问题。涉及到单词的拼写使用,以及句式的错误;

2、另外就是老师对这篇文章的整体评价。这是指导我们写作努力方向的东西。各位考生作文训练之后,进行修改时,也要从这两个方面入手,何愁作文成绩不提高呢?

进行作文批改的几种途径:

1、与一起考研的同学进行相互批改,这样能取长补短。

但缺点是自己与同学的水平相差无几,不能给予自己快速的提升。

2、将作文拿给身边水平比自己略高朋友、老师,请他们进行批改。

这种形式能整体上提升自己的水平。但缺点是身边朋友资源有限,且对方时间和精力有限,同时也未真正了解考研作文的特点,不能有的放矢的提出不足。