突破SAT阅读生词关有法可循

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 　　SAT的阅读试题对中国考生而言，生词多、题量大。绝大多数国内考生的阅读考试成绩不超过600分，能够达到700分以上成绩的考生寥寥无几。国内考生既使在数学、写作的测试中达到优异的成绩，但在阅读部分的测试中不能取得700以上的分数，则考生的总分数不会太理想，很难被美国的常青藤大学录取并获得奖学金。

　　SAT的阅读测试难在生词、偏词、怪词多。因此，国内考生在备考复习中有意识的增加英语词汇量，特别是SAT专有词汇显得非常重要。英语中常用的词根及前辍大约有30个，SAT备考学生应在不超过两周的时间内，熟记这30个前辍和词根。针对SAT考试的偏词及怪词，备考学生最好建立自己的生词卡，并定期或每日反复不断地查询复习。熟记这些难词的另一种有效方法是备考学生要主动的与家人或朋友相互沟通，这样的相互沟通形式，不需要备考学生的朋友或家人懂得英语，只要求考生的家人用考生自己建立的生词卡挤出时间，经常不断的与考生就这些生词卡中的生词进行交流。为了解决国内考生阅读难、词汇难的问题，特别用SAT词汇编辑了生动有趣的故事集，考生通过阅读故事集中的故事，可快速有效地掌握SAT词汇。

　　在SAT考试中，每一个考生都会在阅读中碰到不认识的生词。建议考生用下列六个方法来破解这些生词：1.在生词中辨认该词的前辍，并在试题的空白部分迅速记下前辍的含义；2.在生词中辨认词根，并识别该词根的意思，前辍与词根的含义之合，在大多数情况下即为该词的词意；3.要辨别出生词在句子当中的词性，例如：名词、动词、形容词等等，这些生词在句子中与其他词的关系，是肯定还是否定的词意； 4.识别生词所在句子当中的相关词汇，相关词汇的含义可为辨别生词提供些线索；5.考生要努力想一想这个生词在哪遇见过，在什么情况下遇见过等等； 6.考生要把对生词所有的线索及判断出的词意整合到句子中，看看是否有效，在上下文当中是否具有可读性。