和谐英语

您现在的位置是:首页 > 校园英语 > 大学四六级(CET4,CET6) > 综合辅导

正文

 考前冲击新四级听力

2007-03-28来源:

12月23日的四级考试就在眼前,听力部分作为分值最高,题型最多,难度最大的考试部分,在剩下短短的二十天内,值得各位再次卯足精力,认真准备。也许我们无法决定结果,但是我们一定可以控制过程。

12月1日至5日:五天──词汇短语集合复习

请先不要关注听力纷繁多样的题型,给你五天时间,(其中包含容易抓住也容易放掉的周六和周日)请你,将2000年1月到2006年6月24日中能够找到的所有约十五套左右四级真题全部找齐。在网上下载是可行的方案。但是通常都无法得到听力部分的原文。所以,建议各位买一本真题练习册,一般的练习册都包含听力原文部分。

你需要:将所有听力题目(对话类、短文类听写类)、听力原文部分不懂的单词、短语、句式,全部查清楚,搞透彻。听力的材料要比阅读等其它部分的材料难度小,所以,你会发现总结和查询的时间不会超过三四个小时。而接下来几天的时间就需要你利用你的十八般武艺将他们记忆清楚。最好的方式当然是用听的方式。因为只有听过,听过的东西才真正是你的。

这五天进行的基础工作能够让你更好的应对新题目中的单词和短语,因为真题之间题目元素重合概率很高。

12月6日至10日:五天──对话类题目练习、听写类题目强化训练(一)

新四级的听力部分包含短对话八题和长对话七题。其中,短对话共8段,长对话共两段。

短对话类:

请你仔细阅读一下2000年到2006年真题当中所有小对话的原文部分。这些题目无外乎:数字时间类、对话地点类、人物职业关系类、动作类以及含义解释类。其中,数字时间题目注意:听力过程中简单记录听到的数字以及听到的数字不是答案;对话地点题注意三大场景:机场、酒店、餐厅;人物职业关系题目注意五种关系的代表词汇,这五种关系分别是:医患关系、客户与服务员的关系(包含空姐和乘客等)、家属关系、同事同学关系、老板和秘书职员关系;动作类题目注意动作是如何被强调的;含义解释类题目注意陌生短语和惯用法的意思。

在练习听短对话题目的时候,注意对话语调和语势的作用。例如,大部分的题目都会设计成问答式对话,而惯常情况下,我们只需要注意回答的那一句就可以了。

练习数量:每次八题,每天一次,不求量,但求质。

长对话类:

作为新出现的题目,暂时我们手头只有2006年6月24日的题目可以参考。当时考过场景是找工作和转学和选课的主题。首先,请注意总结这个场景中出现过的词汇。另外,长对话除了采用短对话的问法之外,更加倾向于考察主旨方向,例如;对话的起因和结果,说话人的意思等等。

另外,请各位注意积累和总结以下主题的短语和词汇:旅行、失物招领、购物、租房。此类场景都是托福长对话中时常考察的热点。

建议各位在已经买来的模拟练习册中,做做长对话的练习。另外,全国公共英语三级和托福考试中的长对话也可以找来练习,以便使得自己尽快进入状态。

练习数量:每次两段,每天一次。

听写类:

新题目中的复合式听写是一种最需要训练的题目。如果之前一直欠缺此类题目训练,那么,在第一次做听写练习时,你会发现用惨绝人寰这个成语来形容结果,一点都不过分。

这五天中,需要你做一件事情。任选听力短文题目的原文部分的任意五篇文章,做听写练习。具体做法是,先把文章听一遍,然后,进行单句听写练习,即,一句一句进行。也许你需要三遍、五遍、甚至是八遍十遍才能够把一句话写完整,你也需要这样做。这个简单但是需要勇气的工作正在增加你耳朵与手的默契程度。

练习数量:每次一篇,每天一次。

12月11日至15日:五天──短文类题目练习、听写类题目强化训练(二)

短文类:

短文听力类题目主要分为说明文和故事,一般从选项都能够看得出来。

在短文练习中,请注意以下考点形式在题目中的表现。

1、 文章首尾各三句话。

2、 逻辑关系词汇,尤其是转折词汇。(诸如but 等等)

3、 播读者声调的变化。(尤其是升调)

练习数量:每次三篇,每天一次。

听写类:

第二轮听写的练习要把重点放在后三句的缩减练习上。众所周知,听写的后三句既可以听到什么写什么,也可以听懂之后用自己的话写下要点。由于前一种方法难度太大,所以强烈要求大家使用第二种方式。由于第一轮训练能够给各位积累手与耳的默契程度,现在需要训练的是听完整句后写出主干含义的能力。具体要求:依然是之前选择过的五篇文章。依然一句一句进行。此时,需要你写下的不是全部,而是用自己的想法把每句话变成只反映原句主干的新句子。变化过程的宗旨是:由长到短,由难到易。例如:假设你听到的句子是:thank you very much.那么,你需要写下的新句子是:thanks。

练习数量:每次一篇,每天一次。

12月16日至20日:五天──总结性训练

16日:总结短对话部分常见场景词汇以及短语,仔细分析过去所有错题;

17日:复习已经总结好的长对话热门主题词汇以及短语,再次阅读2006年6月24日真题的原题部分;

18日:再次带着考点原则的思想听三篇类型不同的文章听力

19日:全面练习历年来真题部分的听写部分。

20日:找一套能够包含所有听力题型的试卷进行练习,测试一下自己在连续35分钟之内的专心程度如何。

21日和22日,建议你把这二十天的训练做一些总结。

冰冻三尺,非一日之寒。听力能力的积累也非一日之功。无论此次考试结果如何,我们平时坚持学习的习惯不应该有任何改变。考试不过是我们人生之中的偶然事件,而语言的学习则是我们完整知识储备的必经之路。永远坚信,胜利就在前方,我们需要做的,只是再向前走一步!