1995年全国硕士研究生入学考试英语试题及参考答案
2008-01-02来源:和谐英语
参考答案:
1. D 2. A 3. B 4. D 5. B 6. C 7. A 8. D 9. A 10.C
11. A, renect 12. D, if
13. B, to which 14. D, being
15. C, writing about 或 who write about 16. D, affected
17. C, whose 18. C, as
19. C, do much 20. B, each time
21. B 22. D 23. C 24. C 25. A 26. B 27. D 28. C 29. A 30. A
31. D 32. B 33. A 34. C 35. B 36. A 37. D 38. D 39. A 40. B
41. B 42. C 43. C 44. B 45. D 46. C 47. A 48. D 49. A 50. B
51. D 52. A 53. D 54. C 55. A 56. C 57. A 58. D 59. B 60. C
61. A 62. D 63. C 64. B 65. B 66. C 67. D 68. B 69. A 70. B
71.把标准化测试作为抨击目标是错误的,因为在抨击这类测试时,批评者不考虑其弊病来自人们对测试不甚了解或使用不当。
72.这些预测在多大程度上为后来的表现所证实,这取决于所采用信息的数量、可靠性和适宜性,以及解释这些信息的技能和才智。
73.因此,在某一特定情况下,究竟是采用测试还是其他种类的信息,或是两者同时使用,须凭有关相对效度的经验依据而定,也取决于诸如费用和有无来源等因素。
74.一般地说,当所要测定的特征能很精确地界定时,测试最为有效;而当所要测定或预测的东西不能明确地界定时,测试的效果则最差。
75.例如,测试并不弥补明显的社会不公;因此,它们不能说明一个物质条件差的年轻人,如果在较好的环境下成长的话,会有多大才干。
1. D 2. A 3. B 4. D 5. B 6. C 7. A 8. D 9. A 10.C
11. A, renect 12. D, if
13. B, to which 14. D, being
15. C, writing about 或 who write about 16. D, affected
17. C, whose 18. C, as
19. C, do much 20. B, each time
21. B 22. D 23. C 24. C 25. A 26. B 27. D 28. C 29. A 30. A
31. D 32. B 33. A 34. C 35. B 36. A 37. D 38. D 39. A 40. B
41. B 42. C 43. C 44. B 45. D 46. C 47. A 48. D 49. A 50. B
51. D 52. A 53. D 54. C 55. A 56. C 57. A 58. D 59. B 60. C
61. A 62. D 63. C 64. B 65. B 66. C 67. D 68. B 69. A 70. B
71.把标准化测试作为抨击目标是错误的,因为在抨击这类测试时,批评者不考虑其弊病来自人们对测试不甚了解或使用不当。
72.这些预测在多大程度上为后来的表现所证实,这取决于所采用信息的数量、可靠性和适宜性,以及解释这些信息的技能和才智。
73.因此,在某一特定情况下,究竟是采用测试还是其他种类的信息,或是两者同时使用,须凭有关相对效度的经验依据而定,也取决于诸如费用和有无来源等因素。
74.一般地说,当所要测定的特征能很精确地界定时,测试最为有效;而当所要测定或预测的东西不能明确地界定时,测试的效果则最差。
75.例如,测试并不弥补明显的社会不公;因此,它们不能说明一个物质条件差的年轻人,如果在较好的环境下成长的话,会有多大才干。