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专八阅读八大题型之主旨大意题分析

2016-12-02来源:和谐英语

改革后,阅读理解部分增加了简答题。选择题只是数量减少了,题型其实没有变,还是八大题型。今天先来分析专八阅读选择题中常见的主旨大意题。

    通过对最近几年专业八级考试阅读理解选择题的统计分析,此部分的常见题型按照出现的比例由高到低依次排列为:推理判断题、事实细节题、语义理解题、主旨大意题和观点态度题。此外,还有近几年出现的文章体裁题、篇章结构题和修辞题。

主旨大意题分析

    主旨大意题(简称主旨题)主要测试考生概括总结文章主旨大意的能力,一般就整篇文章或构成整篇文章的段落提问,是阅读理解部分一项重要的技能测试。

1. 主旨大意题的提问方式主要有:

    What is the main theme of the passage?

    What is the passage mainly about?

    Which is the main idea of the passage?

    A suitable title for the passage would be         .

    专八阅读理解短文无标题,考生必须通过阅读文章来了解文章的主旨大意。

一般的文章,尤其是说明文和议论文,往往有主题句表明中心思想,段落中有主旨句表明段落中心。主题句通常在短文的开始或结尾,少数也会出现在文中。了解了这一点,主旨题往往就会迎刃而解。

有的文章记述某个人物或事件,一般都没有主题句,要靠综合分析或推理才能得出文章的主旨,因此更要细心阅读

    在做主旨大意题时,考生失误的重要原因之一是将太笼统或太具体、未能恰当反映文章整体思想的选项看作正确答案。

2. 考生在解答主旨题时要特别注意一些干扰项的特征:

    (1) 看似合理,实则以偏概全,断章取义

这是主旨题干扰项最常见的特点,是指利用生活常识编造选项或将文中的事实细节当作主旨,选项中的内容涉及文章的细节,这属于论据部分,不是细节所支持的论点。

有时干扰项是一句没有展开论述的话,或者当提问全文主旨时,有一项是某一自然段的大意,这种选项干扰性很强,做题时尤其需要注意。有超过一半的文章主题在文章的首句或末句提出。

有时干扰项是文章的“延伸性内容”,即出现在文末或某段末,但该部分内容与主题关系不是很密切,有时候可能与主题相差甚远。

    (2) 概括范围太宽

    这是指选项包含的内容超出或多于文章阐述的内容。就标题提问的干扰项常有此特点,常为对文章内容的过度推断。

3. 具体可参考如下方法寻找文章的中心思想:

   (1)判断出文章的主题究竟是一个人、一个地方还是一件事情,如某一概念、设想等;也可能是某一事情的过程、方法。总之,人、物、地点、思想或过程都可以成为主题句的主语。

   (2)判断出与该主语有关的最主要的东西,如该主语所做的事情,或者外界对于该主语所做的事情成为该主句的谓语动词。