托福单词需要背到什么程度 为什么单词都认识一听就懵

　　备战托福的过程中，你是不是也有这样的困惑：

　　“托福听力中生词太多了!”

　　“这个词我看着认识但是听不出来!”

　　“这个词我知道但我不知道在这句里面是这个意思啊!”

　　你是不是背了不少单词，但发现面对托福听力仍然一听就懵?说到背单词与听力之间的脱节，北京新东方美研精英计划的杨玉洁老师带领大家从以下方面入手，逐一破解单词难关。

　　从发音的角度背托福单词

　　很多同学在最开始背单词的时候就忽略了单词的发音，想着看着认识就好，结果阅读上去了，听力却始终止步不前。

　　面对这一点，首先我们需要养成从听力角度背单词的习惯，即背一个单词时先关注发音，确保自己能够根据发音想到意思才算背上了。因为从阅读输入单词永远会比听力输入单词容易，若是能听懂，基本上看也肯定没问题，但反过来可就不这样了。

　　另一方面，很多同学背单词只关注单词原形的发音，但忽略了不规则动词的过去式、过去分词发音，导致听力中发懵。比如write [ra?t]一词，基本没有同学不知道它的发音，但我问起written一词时，十有八九会告诉我这个词读[ra?tn]。(注：正确读音应为['r?tn])

　　因此，咱们在背发音时，也要关注动词的过去式、过去分词，名词的复数发音，从而做到万无一失。

　　从词组的角度背托福单词

　　单词背上了，为什么感觉听力还是听不懂?这就不得不说英语学习中那位磨人的小妖精——短语搭配了。很多时候同学们背了一圈单词，但换个搭配就傻傻分不清楚，结局自然是听不懂什么意思。

　　比如TPO25-3 Egyptian Hieroglyphs这篇当中有一句：

　　Strangely though, he gave into the dominant thesis of the day that hieroglyphs were pictographs.

　　首先你知道gave的原形是什么吗?如果反应不过来是give，恭喜你，你在第一关就死了。其次，give into又是什么意思呢?如果你告诉我是“放弃”的话，那么恭喜你，你死在了第二关。

　　大部分同学都知道give up是“放弃”的意思，但有很大一部分同学不知道give into是“屈服”的意思。

　　同样是这一篇文章里，另一句话是这样的：

　　You see, unlike any of the other scholars who had tried to crack the code, Champollion happened to be fluent in Coptic.

　　很多同学听到这一句，往往就开始纠结Coptic到底是啥啊，想破了脑袋也想不出来，以为自己背单词没背全。

　　但其实对托福听力这么一种介绍性强的文本内容来说，自然有很多词是从没听过的，这句话的重点也并不是在Coptic上，而是be fluent in 这个短语。如果你能记得这个短语经常后面跟着一个表示语言的名词，那么就能明白Coptic肯定是一种语言，而至于具体是哪种语言，很重要吗?