2009年托福听力不变 学术话题难度增加

　　2009年托福听力不变 学术话题难度增加
　　各位同学、各位家长大家上午好，我是新东方的杨光，下面20分钟由我讲一下托福考试的特点。两个“不变”一个是话题不变，一个是结构不变，2009年当中的听力和口语当中的听力仍然遵循2006、2007、2008ETS话题，“校园生活能力”、“学术讨论能力”仍然是ETS考察考生的两个主流能力。还有一个文章结构不变，包括口语在内仍然是三大文章。两个增加是文章的难度和长度发生变化，在听力部分凡是校园生活对话和学术讨论对话难度是固定的，但是在讲座部分当中谈论到学术话题难度有了明显的变化，今年历史类和生物类难度明显增加，根据2006、2007、2008、2009相关考试情况来看，和2008年相比2009对话听力部分每篇文章增加了12秒的程度，口语部分增加了7秒的程度。
　　听力分为四个：学术讨论比例增多、表格题比例增多、文史类话题增多、加试无变化。口语有两点独立口语难度未增加；第二学术话题难度略有提升。看一下听力部分学术讨论比例增加，2008年从比例上讲过去两篇都是校园的，但是2008年有六次情况是校园加学术组合，不完全是校园的，到了2009年这种情况一共出现了17次，反映出ETS更加侧重于对考生学术能力的考察。　
　　同时表格题比例增加，也就是填表题客观比例增加，我们做了一个统计2008年表格题占了听力的5.8-8.2%，2009年有所变化，占到8.8-17.6%，ETS更加注重考生对讲课的重点内容把握。同时学术类的东西增多，而且今年文史类话题增多，2008年四大主题：动物、天文、抵制、植物。最后还有一个加试问题，有的网站预测2009在听力当中会出现变化，通过2009年1月份和10月底考试来看没有发现变化，仍然是：丢钱包、鸟类迁徙、大王花、神经元、拉格泰姆音乐、浪漫主义文学。这里存在误区，通过2009年的考试当中加试并非这样，最主流的情况确实阅读、听力两个加其中一篇，整个托福考试是将近四个小时，但是这不是完全的情况，2009年的时候有的考生比较幸运阅读听力两个都不加试，这样总体考完的时间是3.5小时，当然还有更幸运的考生是阅读、听力都加试，考完是4.5小时-5小时。　本文来源:
　　口语部分，独立口语难度未变，仍然贯穿了06、07、08三年主要话题。第一题仍然是人物、地点、活动、具体事物、抽象事物。但是对于综合口语来说第三题到第六题当中难度略有变化，特别是第六题和第四题，也就是口语当中出现了驳论型文章，这样会导致考试当中细节更加复杂，导致笔记的难度增加，笔记训练仍然是大家备考听力和口语重要的环节。
　　第二学术段落长度增加，在2009年口语当中考试增加了7秒。第三举例提示词不如往年明显，今年有了非常大的特点很多词换了，考生不容易抓住这些词，比如说For-example转为Quote、Said，这些地方导致考生不能马上抓住考点和细节，针对口语部分的特点我们仍然建议考生注意以下几个环节：第一加强听力练习，考生应该很清楚虽然口语是六道题，除了第一、二都是听的环节，四道题都考听力，也就是三分之二在考比例。高分的同学到最后分数差在哪？不是阅读和写作，而是差在听力和口语，所谓得口语者得托福，得听力者得天下。第二加强口头复述能力，推荐两个材料一个是美国《60秒新闻听力》，大家听完以后进行口头复述，同时还有官方指南第三版。
　　第三打造个性口语模板仍然是大家在备考口语一、二题必须要做的，推荐每段口语模板在50单词左右，人物类两个、地点两个、活动两个、食物两个、品质两个，针对口语给大家宏观的建议，第一坚持每天早上晨读，晨读材料强调推荐官方指南第三版；第二完成必备词汇积累，学托福的同学不可能跨越这个鸿沟就是词汇的问题，或者有人要考试拿托福红宝书开始背，从2009年来看听力当中40%词汇出自大学四级词汇，另外30%来自《词以类记》，2009年更加侧重于考试学术能力，《词以类记》把词进行分类，更加便于考生记忆；第三个参加相关培训，比如你参加新东方的班，可能有的同学时间很紧，不用每个班都报，有的同学听力不是特别好，或者口语不是特别好可以报单项班，单项班由我亲自授课5月和10月会开，特别是考前同学建议报考前点题班，特别是口语，口语考试的自身特点，特别是一、二题可以根据统计达到口语命中率70%，听力30%。