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正文

2010年01月17日新托福阅读试题

2010-01-26来源:和谐英语

考试日期

2010.01.17

Passage 1

Title:

How trees survive in cold temperature

 

大致内容

植物如何御寒:7 [/ H2 T1 Z+ |& |3 z9 e7 T

第一段介绍落叶树,如橡树、枫树等,这段是说落叶树在冬天的时候会把叶子掉光,抑制新叶生长,以减少能量流失。作用像动物的冬眠一样,然后冬天留着芽,等到春天温度升高才长出新叶子(这里有考一题段落细节题,有一个tricky的选项,tree buds won’t come out until the temperature arise.这个应该是个错误的选项,因为文章的意思是:new leaves won’t come out from winter buds until the spring comes and temperature arise.)。或者进化成其它形式的叶子,比如说叶面有蜡或者变成针叶,以这种方式来保护自己的生长。; y: ]8 M9 I) B" x
  第二段讲针叶林,有两种机制:

  1)super cooling system:靠细胞合成(有题,synthesis)糖类物质,使细胞液浓度升高、冰点下降,草本植物主要采用这种机制,使细胞内的液体转换为一种像汽车防冻液一样的液体(有题,比喻为汽车防冻液),把水放到细胞外液,即使外头温度低于0度也不会冻结成冰;3 K$ g, l1 i, P! r: o
  2)像松树那样,靠细胞脱水,增加了细胞液的浓度,保持内部温度,控制叶面冰冷对叶内部的影响程度来抵抗寒冷。另一类树木则是透过使细胞外的水分结冰来保护细胞。% `; V' g3 c" A" P- [, }2 u
  第三段讲沙漠植物,提到一种仙人掌Cactus,它是靠白天积聚周围的热量在身体里面,而且长得越大,集聚的热量越多。然后晚上温度比较冷的时候就消耗存储的热量。这种仙人掌只有在北美西南沙漠Arizona Desert较暖的几个州长得比较多。9 o% k  {# ?; c* [$ X
  那么对于刚刚生长的这种树怎么办呢?它们的叶子还太小没有办法聚集足够的热量,那它们怎么抗寒呢?科学家发现原来那个地区还有另外一种灌木shrub,在这种仙人掌在小的时后没有这种灌木高,所以它们就长在这种灌木下面,于是这种植物就成为仙人掌的shelter,作用就像人类盖的毛毯一样,到了夜晚靠地面热辐射radiation抗冻,等到仙人掌慢慢长大超过这个植物了以后它就可以自立了(有题,考young/adult仙人掌分别利用不同的散热机制)。3
  但是有一点要注意的就是,这种仙人掌不管大小,他白天所聚集的能量只能让它维持12-24小时以内的消耗,因为吸收的热量不足以支撑超过24小时,所以这是为什么这个树种只能在特定的地区存活(有题,考prolonged)

Passage 2

Title:

Jade and Bronze in ancient China

 

大致内容

中国古代玉器与青铜器:  N( M8 Q3 Y/ [$ M

 

中国人喜好玉器与青铜器,觉得是身份的象征,玉和青铜在古代中国为什么会有那样的地位?因为它们是比较稀少的资源。而且玉在材质texture上面还能够做到特别光滑圆润(有题)。而青铜则是黄铜和锡tin的合金。" G: H6 F2 H4 ~+ Q% /
  由于材料很稀少的缘故,虽然两种材质都按照日常生活所用的器物来制作,不过不是一般老百姓用得起的,而且也不是在日常生活中使用。用青铜器做成器皿非常重,做成鼎cooking pot用来盛饭祭祖,是一种ritual, ceremonial用途的东西。而玉器通常是用来装饰把玩,没有什么实际的用途,比如你用玉作成的斧头砍东西就会碎了(有题,为什么提到这点)。所工匠们就开发(考题:exploit)了它们的观赏功能。* w$ ]4 P, E+ b% o5 V
  由于上述原因,同样的东西用了其它类似的材料做的,价值会差很多,所以鉴赏行业变得重要。所以玉器工匠们(兼鉴赏家)的制作技能:包括看、摸、重量等等方式鉴别,就显得很重要,有些玉的质量可以看得出来,有的只能摸才能摸出来,但是实际上鉴赏时可以拿起来摸的人是很少的(有题,优秀的鉴赏人要有什么样的特质),所以有这项工艺的人很有限,而且师徒关系也很特别。因为玉器本身就是做出来让人炫耀,因此他们必须经过细致的雕刻,使做出的成品让别人一看就知道是价值不同的东西。(有题,答案是作出的成品必须从外表上就能让人看出它的价值)。因为青铜器是祭祀用的,不需要作为实际的用途,工匠们就会在青铜上雕刻各种精细的花纹,还有把手结扣knobs。

不同等级的人用的玉器和青铜器也有不同,这表现在厚度上,等级低的人用的制作材料没有等级高的人多,就像大臣们用的东西和皇帝的东西比。同时表体现在祭品的多寡上。

  因为jade和bronze是贵族的象征,所以统治阶级就把他们用来表示身份。而且还说到,不知道是怎样,但是为了将人们的注意力从民间发生的不幸事件上转移开,以此来巩固统治地位。
  最后谈了谈宋朝的学者们搞金石学,意识到这些物品的重要性:玉及青铜和政治地位的关系,大肆收集,掀起了第一波艺术品收藏热。(有题)

Passage 3

Title:

Ancient Civilization

 

大致内容

儿童的认知~先天或后天:

一直以来都有人类知识的获得是与生俱来innate还是后生养成learned(nature vs. nurture)的辩论,而作者认为,这两种说法都过于被动,实际上知识的获得是儿童自己与社会主动交流的结果(作者倾向后者)。作者举了啮齿类动物实验作例子:说有些能力(perception)虽然在没出生前就开始发展了,但是也是受到了母亲胎里一些电流的刺激所反应,因此仍算是习得的。而出生后唯一的不同是,出生后的孩子的刺激来自于外界(有题)。因此,难以断言所谓的“天生的”技能不是学来的。

一直以来人们认为人类对人脸的辨认能力是天生的,因为在看人脸的时候,大脑的活动区域是固定的。但作者认为是那也是出生后,反复受到一张张脸的视觉刺激而逐渐发育。后来一项对于婴儿注视运动物体的能力的实验表示,首先,婴儿具备基本的动眼能力,很小的婴儿的视觉和眼睛动力不协调,大脑的活动区域也不固定,接着婴儿有进行锻炼的能力,也就是经过反复锻炼后,婴儿就俱备注视运动物体的能力了。

  最后总结说,以前的人做的研究都是对于4个月以后的婴儿,而此时4个月前的婴儿大脑已经发育很多了,所以这样的研究是不完善的。现在对于更小的婴儿的研究表示,感知能力的形成高峰应该在此时(有题)。

点评:

 

本次考试完全重复07.09.15和08.12.06的题目