2010年2月份托福机经听力资料重复08年9月27日北美(康老师预测)

　　2008.09.27（北美）
　　1. 化学系学生找生物系教授谈课题，教授不在，和实验室一老师说的。想做fish 题目，他们系没有。老师说这个你和那个教授说还得。他做personal 的决定看你能不能来实验室，人还挺多，有钱的工作不好找，可以打小工。但是可以在实验中心工作，比如洗鱼缸什么的，学生说这个好累啊。老师有说你也可以周末来干点啥，但是大早就要来，学生说difficult choice also（问：什么意思,都不是很喜欢），后来说教授去拉经费了，试验中心要扩建，也许有别的项目。来源：http://www.hxen.net
　　2. 主要讲了impressionism 绘画的特点。提到了一个日本画家H，在平板上刻好图案，然后印到纸上。在这个过程中，H 用到了perspective 技术（并介绍了这个技术，用铁轨的例子介绍。本来铁轨是平行的，但为了让它看起来是平行的，我们要用到one point perspective 技术，让两个铁轨在画面上有个交点，这个点就是vanishing point。然后还说了与欧洲画的不同，印象中有三个：1）用色很bold醒目的；2）描绘的都是ordinary objects（例如curtains，有考题考curtain 的作用，其作用是使观看者的注意力远离vanishing point）；3）忘了。来源：
　　5. 蜘蛛网，有装饰的蛛网有何特点等，提出一假设。优点一可以吸引bees 因为光折射的原因，看着很像花。还有这方面试验。学生置疑，老师解释。优点二，避开birds。有问老师对这个理论的看法。的美女编辑们
　　6. 市场与广告。广告怎样吸引人？一个理论：CBA??屏幕会给出。教授举例，怎样让人去看一个关于海的网站？给实际照片，画还是计算机做的图？学生说计算机的吸引人。后来就一直在讲后续试验，以及实际图的好处。但是这些试验都没有什么确定结论，需要猜。问教授的看法。