2010年4月10日托福一战机经分享
2010-04-11来源:和谐英语
2010年4月10日，一战托福者提供全套机经
哥签了那个什么保密协议，然后排队进考场，不错，分给爷的柜子号和机器号是 88，蛮吉利啊~
阅读：第一篇，一上来一张巨大的蝴蝶照片，然后讲什么蝴蝶迁徙与全球气候变化，题SO EASY。
第二篇，中世纪意大利经济，这个就不是太EASY了……有1、2道不确定吧
第三篇，月球的历史。写的乱七八糟，哥好不容易弄懂它其实是在扯淡。。。题有1、2道不确定吧
听力：不大记得。反正挺无聊。感觉总共能有3道不确定（听力是论坛里另一哥们写的，我借鉴下噢，别介意~）
PS听力又经典加试……哥都知道屏幕上那哥们接下来会说什么……
1. 对话，男生去找学生工作的staff说他不能使用学校机房。staff问他住哪他说校外；staff说他是不是没有注册计算机帐户，他说他没来得及参加orientation，但是他填了整套的表哦。但是staff老太太说必须要亲自来填写账号申请哦。结果很和气滴帮他开了账号，而且告诉他开这个账号是粉有必要滴，就算现在用不着以后也会需要。
2. 说动物获得能量的方式 第一种是没有高质量的食物时就吃很多食物 举了个什么fish吃fungi的例子 第二种是吃植物中质量相对好的部分 举了个动物只吃某植物的young的部分 第三种是可以regular营养的，科学家们还做了实验证明这一点
3. 毛利人的Moko，讲毛利人的建筑体现身份、家族etc，衣服也体现类似的个人信息。讲到最后教授说，这个也蛮雷人的，因为万一你走大街上遇到个陌生人， 他T恤上画着你的名字你的家族史你的something else然后满大街招摇，那你岂不是要崩溃了…… （这个端子超简单结果我居然最后3题没有来得及选！怀疑自己鬼上身了，或者鬼上电脑了）
4.对话，女生找教授，说完成教授布置的作业需要看莎翁的作品但是她没条件看。教授不爽，说拜托，这个学期起码有4次机会诶。女生说恰好她都有事，女生讨 价还价，问是否可以自己看相关电影代替，教授立即否定。讲了一堆电影的学习效果不好的理由，比如说体会不到莎翁的戏剧的语言文字精髓。然后女生说她得去艺术博物馆，教授立刻说他想起来艺术博物馆过阵子也有莎翁作品可以看。
5.是说人的免疫系统有种叫nuephil（大概是这样的吧）的细胞，产生于骨髓，随着血液分布到各组织。当组织受到感染时发挥作用。因为产生化学物质，也可以伤害自己所以寿命很短。和一种叫adaptive的细胞合作，共同杀灭病菌
6.世界史。西班牙人做生意，把墨西哥人种的XXX倒卖到欧洲赚钱。他们对XXX的技术十分保密，但是教授笑话他们，说其实那些商人自己压根就不懂这个XXX，保密保得跟真的似的……囧。然后说墨西哥叔叔们也保密，酱紫他们可以哄抬价格索要更多利润
听力加试，遇到的：一NC女ID丢了、一个什么神经细胞、那个NC诗人啥的
10 MIN BREAK：饿啊……加餐……喝水…………WC，之后BACK，坐在那里偷听别人说口语。听见左边大姐大吼TEACHER MOST.....啥的，还以为是问Farmers, doctors, teachers, which contributes the most to the whole sociey?然后自己倍美……结果：
口语：第一题，让你买个礼物送人。问：你送谁？送啥？WHY？
哥答：！@#￥%……&*（）—— 和谐英语学习网
第二题，你觉得当老师和当学生哪个难？WHY？
哥刚开始正准备千言万语恐不够说啊……想说说中国学生多可怜……后来一想考官是老师。。。就改口说其实老师最不容易了。。。。。。。（同学们不要拍砖）
第三题，一大哥给学校写信，说：“丫的，以后再学校剧场作ASSISTANT，必须给爷PAID 并且TRAINED。”
然后一男一女聊天，男的：“必然必然。理由1没钱谁干 2不练没智力
哥复述了一遍
第四题，术语：Behavior explusion?貌似是这个…………具体：你得鼓励小孩子，让他们意识到positive consequence，他们才dare to do sth. 教授拿自己儿子举例。。
哥给它复述了一遍、
第五题，一大姐，上一陶艺选修课，做一期末考试作品，她做的一花盆，刚做好，就掉地上碎了。解决办法：1、糊上照交，但怕得低分 2、重做，但还有主修课的考试要复习。…………汗啊
哥答：“凑合粘粘，交上去完了，不在意。”
第六题，一段生物课，教授在那胡侃：“话说蝙蝠啊，你们知道它们为啥挂着睡觉吗？哈哈，不知道吧。让姐告诉你们把~~原因有两点：1、蝙蝠没法从地上直接起飞。。所以挂着能随时飞，这样方便抓吃的。神奇吧？ 2、如果有PREDATOR在蝙蝠睡觉时袭击它，你们说，蝙蝠能跑开么？哈哈，答案当然是不能！所以，蝙蝠挂着高高的睡，这样，你猜怎么着？嘿嘿，这样猫啊，蛇啊之类的憨憨，就碰不到蝙蝠了。NB吧？？哈哈哈哈………………
问：“蝙蝠咋挂着睡觉呢？：
哥答：”！@#￥%……&*（）——废话，你丫听课了么？
写作：
1、综合：文章说，阿根廷有一个大坑，那可是一万年前的陨石，三点证据：1、它那形状，是陨石在某一角度砸的 2、它那有种物质，是因为陨石撞击形成而遗留的 3、从坑里挖出了陨石残片
听力：写文章那个是NC 原因有三 1、陨石没有从那个角度砸的，那形状更像风力侵蚀 2、那种物质是别的地方崩过来的 3、根据某种年代测定法，证明残片比那个坑还老，果断说明坑不是陨石砸的
2、独立：“Some people say that if you do not have anything nice about someone, you’d better say nothing.Do you agree or disagree with this statement? Use specific reasons and details to support your idea."
哥写了476WORDS
PS哥到独立写作时险些饿晕过去……只好提前5分钟交卷出来 去对面开封菜大吃…………
哥签了那个什么保密协议，然后排队进考场，不错，分给爷的柜子号和机器号是 88，蛮吉利啊~
阅读：第一篇，一上来一张巨大的蝴蝶照片，然后讲什么蝴蝶迁徙与全球气候变化，题SO EASY。
第二篇，中世纪意大利经济，这个就不是太EASY了……有1、2道不确定吧
第三篇，月球的历史。写的乱七八糟，哥好不容易弄懂它其实是在扯淡。。。题有1、2道不确定吧
听力：不大记得。反正挺无聊。感觉总共能有3道不确定（听力是论坛里另一哥们写的，我借鉴下噢，别介意~）
PS听力又经典加试……哥都知道屏幕上那哥们接下来会说什么……
1. 对话，男生去找学生工作的staff说他不能使用学校机房。staff问他住哪他说校外；staff说他是不是没有注册计算机帐户，他说他没来得及参加orientation，但是他填了整套的表哦。但是staff老太太说必须要亲自来填写账号申请哦。结果很和气滴帮他开了账号，而且告诉他开这个账号是粉有必要滴，就算现在用不着以后也会需要。
2. 说动物获得能量的方式 第一种是没有高质量的食物时就吃很多食物 举了个什么fish吃fungi的例子 第二种是吃植物中质量相对好的部分 举了个动物只吃某植物的young的部分 第三种是可以regular营养的，科学家们还做了实验证明这一点
3. 毛利人的Moko，讲毛利人的建筑体现身份、家族etc，衣服也体现类似的个人信息。讲到最后教授说，这个也蛮雷人的，因为万一你走大街上遇到个陌生人， 他T恤上画着你的名字你的家族史你的something else然后满大街招摇，那你岂不是要崩溃了…… （这个端子超简单结果我居然最后3题没有来得及选！怀疑自己鬼上身了，或者鬼上电脑了）
4.对话，女生找教授，说完成教授布置的作业需要看莎翁的作品但是她没条件看。教授不爽，说拜托，这个学期起码有4次机会诶。女生说恰好她都有事，女生讨 价还价，问是否可以自己看相关电影代替，教授立即否定。讲了一堆电影的学习效果不好的理由，比如说体会不到莎翁的戏剧的语言文字精髓。然后女生说她得去艺术博物馆，教授立刻说他想起来艺术博物馆过阵子也有莎翁作品可以看。
5.是说人的免疫系统有种叫nuephil（大概是这样的吧）的细胞，产生于骨髓，随着血液分布到各组织。当组织受到感染时发挥作用。因为产生化学物质，也可以伤害自己所以寿命很短。和一种叫adaptive的细胞合作，共同杀灭病菌
6.世界史。西班牙人做生意，把墨西哥人种的XXX倒卖到欧洲赚钱。他们对XXX的技术十分保密，但是教授笑话他们，说其实那些商人自己压根就不懂这个XXX，保密保得跟真的似的……囧。然后说墨西哥叔叔们也保密，酱紫他们可以哄抬价格索要更多利润
听力加试，遇到的：一NC女ID丢了、一个什么神经细胞、那个NC诗人啥的
10 MIN BREAK：饿啊……加餐……喝水…………WC，之后BACK，坐在那里偷听别人说口语。听见左边大姐大吼TEACHER MOST.....啥的，还以为是问Farmers, doctors, teachers, which contributes the most to the whole sociey?然后自己倍美……结果：
口语：第一题，让你买个礼物送人。问：你送谁？送啥？WHY？
哥答：！@#￥%……&*（）—— 和谐英语学习网
第二题，你觉得当老师和当学生哪个难？WHY？
哥刚开始正准备千言万语恐不够说啊……想说说中国学生多可怜……后来一想考官是老师。。。就改口说其实老师最不容易了。。。。。。。（同学们不要拍砖）
第三题，一大哥给学校写信，说：“丫的，以后再学校剧场作ASSISTANT，必须给爷PAID 并且TRAINED。”
然后一男一女聊天，男的：“必然必然。理由1没钱谁干 2不练没智力
哥复述了一遍
第四题，术语：Behavior explusion?貌似是这个…………具体：你得鼓励小孩子，让他们意识到positive consequence，他们才dare to do sth. 教授拿自己儿子举例。。
哥给它复述了一遍、
第五题，一大姐，上一陶艺选修课，做一期末考试作品，她做的一花盆，刚做好，就掉地上碎了。解决办法：1、糊上照交，但怕得低分 2、重做，但还有主修课的考试要复习。…………汗啊
哥答：“凑合粘粘，交上去完了，不在意。”
第六题，一段生物课，教授在那胡侃：“话说蝙蝠啊，你们知道它们为啥挂着睡觉吗？哈哈，不知道吧。让姐告诉你们把~~原因有两点：1、蝙蝠没法从地上直接起飞。。所以挂着能随时飞，这样方便抓吃的。神奇吧？ 2、如果有PREDATOR在蝙蝠睡觉时袭击它，你们说，蝙蝠能跑开么？哈哈，答案当然是不能！所以，蝙蝠挂着高高的睡，这样，你猜怎么着？嘿嘿，这样猫啊，蛇啊之类的憨憨，就碰不到蝙蝠了。NB吧？？哈哈哈哈………………
问：“蝙蝠咋挂着睡觉呢？：
哥答：”！@#￥%……&*（）——废话，你丫听课了么？
写作：
1、综合：文章说，阿根廷有一个大坑，那可是一万年前的陨石，三点证据：1、它那形状，是陨石在某一角度砸的 2、它那有种物质，是因为陨石撞击形成而遗留的 3、从坑里挖出了陨石残片
听力：写文章那个是NC 原因有三 1、陨石没有从那个角度砸的，那形状更像风力侵蚀 2、那种物质是别的地方崩过来的 3、根据某种年代测定法，证明残片比那个坑还老，果断说明坑不是陨石砸的
2、独立：“Some people say that if you do not have anything nice about someone, you’d better say nothing.Do you agree or disagree with this statement? Use specific reasons and details to support your idea."
哥写了476WORDS
PS哥到独立写作时险些饿晕过去……只好提前5分钟交卷出来 去对面开封菜大吃…………
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