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2010年9月11日新托福考试听力机经

2010-09-16来源:和谐英语
导读:2010年9月11日新托福考试听力机经:加试题:鸟类迁徙的课题选择、大王花的分类、ragtime音乐;第一篇:Conversation: paper;第二篇:Biology……

考试日期

2010.09.11

是否加考

场景话题

内容描述

考题回忆

Listening 1

Conversation: paper

他主要问他论文的事,因为他下学期要去学校教书实习,没有时间do research,怕耽误论文,教授说可以在实习回来写,还可以加上实习的经验等等,很多其他同学就是这么干的,男生很高兴。但是,他下学期的论文指导老师要去法国,没法指导他,而那个老师对乔叟很有研究这个男生又非常崇拜乔叟!他的论文主要想写坎特伯雷故事集!所以他很郁闷,然后女教授主动请缨,表示可以带男生,如果他同意的话,就要开始做准备工作了。

Listening 2

Biology

说动物(主要是灵长类)其实是很聪明的,科学家通过一个什么mirror test测试动物能不能发现镜子中的是自己,在它们的身上弄点标记,然后让他们照镜子。发现动物一开始以为镜子里的是另一个人,还去镜子反面找同伴,过后发现镜子里的是自己,然后开始摸自己头上的标记。另一个surprise的是,一些鸟类也可以分辨,让教授大感吃惊。讲一种特定的鸟,其中一种叫什么pie的,在它们脖子上涂标记,它们和灵长类动物一样,一开始也以为镜子里的是别人,去反面找,后来发现是自己。

Listening 3

Archaeology

讲在土库曼斯坦发现一种文明,非常古老,然后问了一个男生一种文明消失的原因,就是burial之类的,讲这种方式很好,可以从中发现好多代人的生活方式啊等等。然后将这种文明消失的原因可能是war,也可能是一个别的原因。最后说,由于funding原因,可能无法恢复这个文明,很可惜。总之教授对这个已逝文明的未来很不确定。

Listening 4

Conversation: paper

一个学生去medical center看医生,耽搁时间了(有考点),然后道歉。主要说他的论文,结构有问题,然后多余信息太多,要好好整改(这个一直是ETS喜欢的对话主题,是不是提醒广大要赴美读书的TX,论文应该这么这么写,不能那么那么写!)然后说有一个什么club,让男生在活动beginning做类似leading presentation的东东。

Listening 5

Botany

光合作用和光的关系,植物通过一个特定的器官来感应光。这里有提到两种光,red光和far-red光。这里做个科普,本人就是做光学器件研究的。far-red是远红外光。波长在人类可视光谱范围以外(波长比红光的还长所以叫远红外),所以实际上人类是看不到这种光的。与之相反的是紫外光,能量高,波长很短,更短波长的就是各种高能射线了比如X-ray。 有题目问为什么far-red这个取名不正确,因为人类都看不到这种光,怎么能说它是红的呢。red和far-red对光和作用的影响,植物更喜欢红光。例子是一高一矮两个植物,高的植物吸收了红光,并把far-red光反射出来。所以下面的矮植物只能得到很少的red和更多的far-red,所以生长受影响。文章还说到了LED,一种光源,我一听到这就激动了因为我是做这个的,结果一激动就没听清楚他在说什么....然有题问LED的作用是什么

Listening 6

Philosophy

关于理论的基础。

一些思想理论的基础就像房子的地基一样重要。关于对理论的基础的看法,不同的哲学家有不同的看法。

哲学家1( Z1 ),认为 人的 sense 是 base ( 理论的基础)。一个婴儿一出生,就在感知一切,看,听。。。 他的观点是, base = 人的 sense.

哲学家2 ( Z2), 认为 正确的事物,抽象的或物质的,只要它是正确,不能被证明是错误的,才是 base. 例子,在公路上成群奔跑的汽车,从远处望去,就像波浪一样。眼睛看到的不一定是正确的。-- 指出 Z1 的理论不对。 做梦,人们会误以为梦境发生的事情是真实的。有例子。--- 就是想证明 感官所得的是不可信的。

*Listening 7

鸟类迁徙的课题选择

*Listening 8

大王花的分类

*Listening 9

ragtime音乐