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2011年9月18日加试回忆:非经典阅读加试

2011-09-25来源:和谐英语
  再说下加试的 。actualism其实不要好怕 ,读起来比较简单。 actualism是说通过现在能观察的地质现象的过程 推测和找到的过去的地质现象的地质环境(自己举个例子:比如现在能看到石灰石形成,然后又发掘到一块石灰石,就可以用这个推测古代那个时候的环境是和现在石灰石形成所需环境差不多的) 。那个概念就是这个意思。
  然后后面讲了这个理论的局限性,比如,有些突发的现在又不能被观察的现象不能用。 举得例子是可怜的恐龙,说因为现在不可能看到彗星撞击地球, 所以,科学家只能猜当时发生了什么。 貌似当时有一道题,说的是,想象撞击造成了什么 ,双选, 没记错的话,我选得是生物灭绝还有巨浪 (其实这是道细节题 ,可以找的)
  然后再之后又继续讲了局限性。说有些其他的不能被观察的现象,比如时间太长啊, 或者 在地下太深的, 或者 形成条件不同了。比如有一个铁的形成样,是文章的例子,貌似是说却化学物质了。有个题,就是选什么原因
  在最后 好像讲了实验室人工模拟一些极端情况使不可见的现象可见
  第二篇(我读的不是太懂,所以只能尽可能回忆些细节)
  主旨就是冰川期对植物动物迁徙影响,主要是植物。
  第一段算是综述,说什么冰川期对树怎么怎么影响了,有进有退啊什么的(举例用的北美的两种树)。然后有个细节(有也可能是在第二段的),就是通过花粉来研究,貌似相关有个题,但是记不得内容了。再之后好像是一个例子,美洲那边某个物种吧。那段记得很模糊,可能有错。
  然后在之后就讲 冰川进进退退 能保留一些物种 又创造新的物种,进进退退很多次。那个冰川进进退退,那里似乎有个题,原文提到 好像是说现在地球的温度和历史同期比算高的(。。额 是因为原文提到冰川期累积的时间很长,所以比的是冰川期的温度。),但是似乎提到了 一些适宜于现在的温度的生物 存在的时间不止一个冰川期的间隔 暗示 他们度过了冰川期,然后这里有道题就是考这个暗示,我选错了。。。。。
  这些其实是引出热带雨林那段(显然嘛,雨林温度高,所以能保护很多物种,所以就越积越多,所以最后物种丰富)
  度过冰川期貌似就和雨林什么相关的,在之后 就讲雨林怎么不怕冰川的。
  原文里有一个细节是雨林的边缘会变成什么什么,后面有道题 。但是从选项看,前面提到雨林的边缘所发生的变化应该就是雨林应对冰川期的方法,也就是答案(4个选项看得我很迷茫,都不像对的)
  然后 最后文章提到 全球变暖对其的影响(显而易见地,全球变暖这种迁徙的速度会比历史上快的多)(那个迁徙嘛,很好理解,就是生物会存在在合适自身的气候全球气候变化导致气候类型移动了,所以生物也就移动了)。所以也许动物能够适应, 但是植物会更不上节奏。那个全球变暖那里好像有题,是问移动速度古今不同啊 植物啊 什么的 句子改写题样,比较简单。