原题：2012年2月5日考试归来，发机经

　　阅一：Azetc 耕种
　　阅二：Solar system
　　阅三：恐龙灭绝
　　口一：大学应该去做什么来保护环境
　　口二：对一本书或者movie感兴趣，你是买还是租？
　　口三：一个读诗会，来听的学生少，男的有2个建议。一是把时间从晚上改到下午，晚上很多人都有自己的事情，所以不能去听。二是也请几个学生一起读诗。女的说主意好，一晚上学生都去城里吃饭，没时间去听。下午在下课的间隙，没事情做，可以去听。二学生自己也读诗，让学生觉得会有意思，他们的朋友也会来听，增加人数。
　　口四： 无能的training。训练只教会了工人他们自己手头那部分的工作。在一个手机工厂，一个人只负责检查手机屏幕是否有裂痕。有一批新手机来到工厂，里面没有使用说明，不像以前的手机都是有使用说明的。他虽然觉得奇怪，但是觉得不是他得工作，就没管。手机被卖出后，因为没有使用说明遭到了客户的抱怨投诉。
　　口五： 女生想去上professor J 的古代历史课，但是这位教授的选课时间已经截止了。2种solution：1夏天的时候，J教授还会开这门课，时间是3个星期，可以夏天再上。但是她就要在学校多待3个星期，要晚回家见爸妈。2上另一个新教授的这门课，不了解新教授，不知道教的好不好。你觉得哪个方法好？
　　口六：动物吃草，有物理和化学两种方法帮助消化草。举例1兔子，它们是平牙，可以把草磨碎，这样吃进去的草容易消化。举例2 牛，它们有很大的胃，胃会释放各种各样的微生物来帮助消化。
　　综合写作：讲一种叫Narwhale 的鲸，它们有2-3米的角，讨论角的用处。
　　阅读部分：
　　1 此鲸在冰下寻食，角可以把冰弄碎，角伸出冰面，呼吸。有人看到过在冰面上看到过这种角。
　　2 雄性鲸，可以用角来作为武器，保护领地。
　　3 此角与鲸的神经系统相连，可以感知海洋的温度，咸度，气压等来有助于生存。
　　听力部分一一反驳：
　　1 用手摸角，会发现他们很软，可以弯曲。只能弄碎很薄的冰面。看到的冰面的角，是因为本身冰就破了，他们只是把角伸出，并没有把冰弄碎。
　　2 从远处看，以为是鲸在打仗。近了看，其实发现他们的角在很轻的互相touch，这是他们的一种交流方式。3 很多雌鲸没有角，寿命却比雄性长，所以此角有助于生存，是不正确的。
　　独立写作：人是应该坚持自己的远大但不容易实现理想还是应该着眼于现实目标