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2012年4月14日托福口语答题分析

2012-04-23来源:和谐英语

  独立题分析如下:

  Task 1:是上网买衣服好还是去店里买好

  独立题的第一题原来是机经泛滥的地方,现在可以明显地看到ETS对于第一题的改换思路,主要采用两种方式:一种是采用北美题,内容更为生活化更宽泛。另一种是第一题也考成第二题的两选一的方式,这样就可以有效回避机经。这次就是采用了第二种方法。

  这道题目本身是常规思路,无论是上网买衣服还是去店里买都各有利弊。

  上网买的优点:1. 价格便宜(reasonable price)

  2. 方便货比多家

  3. 可以异地购物

  4. 省时省力

  5. 更新潮(fashionable)

  缺点:1. 容易被骗,看到的照片和实物不同

  2. 先支付后拿货,有风险

  3. 不能摸到衣服的质地面料(touch the texture)

  4. 不能试穿(try the clothes on)

  5. 网上支付容易超支(keep the balance)

  店里买的优点:1. 所见即所得

  2. 付钱就能拿到,第一时间拿到货物

  3. 可以试穿

  4. 可以在百货公司打折活动期间购买

  5. 有购物的快感

  缺点:1. 价格较高(有人工、租金等成本)

  2. 逛商店需要花时间和体力(time and energy consuming)

  3. 逛的地方有限

  4. 品种受到商场的限制

  Task2:是大一的时候去做一些课外活动(比如体育什么的)比较好,还是后两年参加比较好。

  这道题目有些类似于过去考过的:进大学前是先休整一段时间比较好,还是不休整。都是谈论到学习和个人兴趣、课外活动的关系。

  选择大一的时候去做课外活动的好处:

  1.课业负担不重,有更多的自由时间,影响学业较少

  2.低年级大学生对于课外活动的热情更高

  3.衔接高中的课外活动,保持一贯性

  4.为高年级的专业选择做参考

  选择后两年参加课外活动的好处:

  1.将大学学习的知识用于实际

  2.和实习工作相衔接

  3.有助于决定自己适合找工作还是继续读研究生

  4.大一应该专注学习、适应校园,大学高年级学生有充足的大学学习经验、可以更好地调配学习和课外活动的时间

  综合题的机经本身就作用有限,大家参考一下吧:

  Task 3:学校要提供electronic reading device给童鞋们。女生说这样她就可以省下很多买书的钱, 也不用背很重的书包hurt the arms and shoulders 了。

  Task 4:about behavior contract,学生不听话,老师就跟她签个contract,如果她上课举手而不是喊出来的话就让她玩十分钟computer games。

  Task 5:女生要办gathering, 但是暖气坏了。

  Task6:是 ant 为了提高找食物效率的strategies.两个方式:一个是每次往不同的directions,另外是cooperation。