从593到623的飞跃

       3、单词背不背

       背，多背。但要根据自己情况。很多考过G的人觉得自己单词量已有不背了，我觉得单词是越背越熟的，对于提高阅读速度，快速解决阅读中的单词题非常有帮助，如果有心多记甚至对于作文和以后的PS都很有好处。托福的单词比较基础，对于学好英语有很大帮助。最后的听力甚至也归结在对于单词的熟悉程度上了。

       4、听力

       前几天在这里看到一片非常好的帖子，谈到听力的各种问题，我觉得很好，附上链接！http://bbs.taisha.org/viewthread.php?tid=215716&fpage=21有了他，我具体就不说了

       复习第一阶段：熟悉题型，适应速度（推荐，听力突破）。买了托福听力突破，听了一个星期，仍然只能听懂what does the man mean?反复听反复听反复听（绝对不看文字）一个月之后基本适应了，不过这一个月～～～太痛苦了

       复习第二阶段：积累常见短语，体会语气语境，知道各种场景用词（推荐，听力突破）。听力突破中有一个短语，个人觉得比较好，虽然不是很全但是大概有70％常见的，并且可以根据思路自己以后总结。另外，听力突破场景中又很多段子的横听，对于词的积累非常有好处。注意，这里的积累单词是建立字音与意思的反应弧！

       复习第三阶段：真题，真题（推荐95－98年的老题）。其实听力突破中都是真题，所以这一阶段可以检验你上面的积累成果，更可以温故而知新。这一阶段听力强度逐渐加大，重点任务还是积累积累

       复习第四阶段：混杂阶段，加大强度，寻找弱点。这一阶段真题是主线（98－2000）。复习积累的东西为辅。如果这时候你每次感觉也就是错7－8个像我第一次考试一样沾沾自喜了，那就只能得到我第一次的分数53（5555说起来就伤心）

       复习第五阶段：实力提高，新题博弈（强烈推荐新东方英语视听录的cnn原版节目）。我们之所以听不出来当然是因为他说得快，说得多。为什么会觉得快和多是因为，当我们听到一个词的时候，有限的大脑内存都被用来搜索这个词的出处了。如果我们能够立即反映出这个词是什么意思，当然就不会觉得他快和多背单词的效果凸现了

       cnn的节目使你感到自己听力上的渺小，单词上的无知。更重要的是，它是可操作的，只要反复听，反复跟读，都能搞定；比这还要重要的，它是有用的，partC partB在此之后就像普通话一样。

       复习第六阶段：新题博弈。2000以后的新题终于让我们欣慰了：我们的银子没有交给一群脑白痴！琢磨新题真是其乐无穷。新题变得非常的微妙，但是如果作足了上面的工作最最不济也能有我这个60分了。

       5、语法

       非常简单，百分之一千的相信新东方的王海波（bobo），他是语法之神，太傻有他的笔记，完全的背下来，大概四边左右，of course you should combine the 真题。这是最省时间的方法。还有，千分之百万的练习，强烈推荐太傻的语法笔记，还有语法贴，鼓励多多参加这里的语法讨论，既能帮助别人又能帮助自己。错题本是必备的，错的多了就知道自己的弱点了，特别留意就好。

       如果想那满分，还需要两样东西90％的小心，10％的运气。前辈们说100％的小心就能的满分，我觉得现在的题比较难做到了。（最后忠诚感谢AOL,玫瑰，还有语法笔记的所有编者，受你们帮助很大）

       6、阅读

       单词。背去吧。经历了十月的变态阅读，我深深感到单词的重要。因为有了单词我才能有了速度，也就能用20分钟琢磨一片文章。阅读也是我唯一真题都没有做完一项，真题主要被我用来熟悉题型，保持状态了。