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关于托福考试复习的技巧

2008-10-13来源:
  (二) 听力部分
  准备工作:单词和发音
  听力最关键的是大家听不懂,听不清。这个和大家平时所处的语言环境有很大的关系。再好的耳朵,长期不用,就象长年不用的刀,钝了。所以,就这两个问题,我们从单词(听懂)和听不清(发音和语感)下手。
  1、单词
  单词英语的基础,听力也不例外。想更好的理解听力,也必须具有一定的词汇量。词汇的积累,最快还是通过背单词。关于背单词部分,请参见阅读单词准备。听力对于单词的大体要求接近与阅读,但是要注意俚语(对话)和专业词汇(讲座)。这两部分一般在字典里没有。
  2、发音和语感
  知道了单词后,还要知道这个单词的正确发音。这不仅对于口语是至关重要的,对于听力也是一样的。试想,你知道了一个单词的意思。却不知道这个单词的发音。那么,在听的时候,无法辨别单词,自然就无法了解其含义了。对于这个问题,我个人提出的解决方案如下:
  a.纠正发音,认识单词
  现在一般的单词书都配有磁带或者光盘,在记单词的时候或者记完单词后,跟读几遍。纠正不正确的发音,最起码做到认识这个单词正确的发音。不至于听的时候听不懂。
  b.泛听培养语感
  平时没事的时候,白天看书的时候,出门搭车的时候,在宿舍洗自己臭袜子的时候,塞上耳机,不管听的懂,听不懂,先听,培养耳朵对于英语熟悉的感觉。并锻炼自己时不时地抓俩个认识的词出来。国内的学生一般都没有英语听力环境,所以对于英语很不适应,常常会出现听听力是瞌睡,无法集中精神等现象。试问,你在听汉语时会这样么?不会吧。把英语向汉语一样融入到你的日常生活去,习惯它,适应它。
  c.精听培养准确性
  认识了单词正确的发音,并且能够适应长期听英语,下来就提高你的准确率了。现在我们要精听了,拿出一个听力来,反复的听,适应它的发音,捕捉里面的单词。理解其含义。记下自己不理解的地方,打开文本,然后找自己为什么没有听明白,单词不认识?发音太快?俚语?句法?然后一一对应,对症下药。要求高的同学,可以找出一些较短的听力,进行听写,但是听写上花的时间不要过多,尤其是时间紧的同学。
  (三) 口语部分
  准备工作:
  准备工作,就是积累素材和锻炼思维速度。这是基础,是决定你流利程度和语言优美程度的关键。也是你拿高分的关键。
  关于这个,意见如下:
  1、多读些好文章,建议读写作范文,这样,就等于写作口语一起准备了。多读,记些好句子。把好词好句储藏起来备用。
  2、有点感觉了,拿出那本综合教材,把上面的一些练习作作,有助于发散思维。遇到题目后,能更快的展开思维,列出基本条目,会给你很大的优势。
  3、看看你教材上的范例回答。参考一下即可。不要死记硬背。一定要发展出自己的东西。全都一样,是拿不了高分的。
  实战演练:
  关于这个,没什么话说,心理阴影没有了,素材和思路都有了。剩下的就是融会贯通。这一点要求很多的练习。是进一步树立自信,提高水平的关键时期。要点就是一句话,练习,练习,再练习!
  录音机和电脑我首推电脑,毕竟要在计算机上考试。软件我首推cooleditor。可以限时,可以划出一段反复听(纠正发音和语法错误时爆好用)。功能强大,我比较喜欢,当然,别的软件也可以,录音机也行。
  关于演练,建议如下:
  1、按照教材里的安排,成套成套的来。一个都别落下。发现哪个反面特别弱,再有目标的强化。
  2、一定要反复听自己的录音,纠正错误,纠正发音,再看看这个说的是不是还有可以提高的地方,哪里可以重新组织,哪里的词可以换掉。一套题可以反复练习。