托福听力疏忽的问题
2020-11-12来源:互联网
第一个问题是读音的缺失的问题;第二个问题是读音的错位的问题。
首先我们来说说读音的缺失,读音的缺失,就是我们根本不知道我们背过的某些单词,读音到底是怎样的。换句话说,我们只知道这个单词的拼写,但是根本不知道这个单词的读音,比如说phenomenology,相信每一位考生都知道这个单词是“现象学”的意思,但是很多人根本不知道这个单词的读音是什么,那么听写的过程就是将这个单词的读音与这个单词联系起来的过程。
说英文有点抽象,我们说中文,比如说“卍”这个字,我们经常见,但是我们不知道怎么读,那么我们这个听写的过程就是将这个卍字与它的读音wan(四声)联系起来的过程。听写的一个功能就是解决读音缺失的问题。
下一个就是读音错位的问题。读音错位其实我们中文来解释就很简单。比如说天津的津字正确的读音是jin,但是很多人读的是jing。再比如说玻璃的玻字,正确的读音是bo,但是很多人的读音是be。那么在英文之中,这个情况更为普遍,比如很多人就特别容易把hard的读音听为hot。这就是单词错位的问题,我们做听写的第二个功能就是校正读音错位的问题。