要想知托福阅读考点,则多做真题
经常会遇到很多学生来上托福课,难的单词到是认识很多,但是题眼的单词是抓不到的,托福阅读出题题眼的单词并不都是高深的词汇,因为在表达中不管是中英文都是用简单明了的语言来表达思想的,而很多同学着眼于8000词汇中通常不用的词汇,而抛弃了高中词汇的3500词或大学的4500词,那么这样是不是在解题的时候容易抓不到意思呢?切忌,新托福阅读词汇是关键,但重中之重是重点词汇。
不少学生对于该如何做题一直纠结不清,到底是先看文章再做题,还是直接跳过文章去做题目?每一种方法都有每一种方法的利与弊,比如说学生们也自己总结出一套方法,先看一段,然后做相应的题目,这样既可以读到文章心理踏实也可以及时记住文章中的内容,此种方法也不失为一种好方法。前面的三种方法都可以用来做题,也都有各自的好处。那么以上三种方法,大家可以课下在做练习的时候都试用一下,哪一种方法最适合自己就用哪一种方法。
(1)构成因果处是考点,两事物或者多事物间的因果顺序关系要弄清楚。
(2)两事物或对象对比、类比、比较处是考点。当出现此类语言叙述时,必须要弄清楚两事物或几个事物间的相同点,相异点的特征分别是什么,他们之间有什么联系或者关联。时间,空间,程度或者间接转折均能构成对比或者比较其相似或相异性。
(3)事物叙述的缺陷处所在是考点。此时要弄清缺陷与所叙述的事物不足处是什么,如果文章提出了改进方法,还必须知道改进和或弥补的方法又是什么,在众多方法中,作者到底同意或者赞同哪一个,一般来说是最后一个观点。)
(4)特殊语言处是考点,例如:最高级和比较级处,各种长难复合句,高级词汇所在句子以及特殊易混的短语习语处。
(5)强转折是考点,引入新观点或者反驳前所叙述的主题处是考点,其中转折的方式很多,除了传统的however, but, yet外,其他方式的转折也必须注意,尤其是一个概念向另一个概念过渡的地方。
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