2011年新托福网考（TOEFLiBT）考试内容

　　新托福的应对技巧 
　　1. 阅读：阅读方面变化最小。唯一需要注意的是，在注意细节的同时，要加强对文章总体主旨的把握。这对于最后一大题的解答很有帮助。因而考生可以在平时阅读时使用“复述提纲法”（Summarization），即读完一篇文章，有意识地说或者写出其大致提纲。力求做到提纲挈领，逻辑明确，没有废话。
　　2. 听力：听力部分的时间和分值比重加强，意味着平时的听力练习的比重也要相应增加。短对话取消，但是对于长对话和授课部分而言，旧托福历年听力的第二和第三部分仍然是最好的真题。长段子中的语气、节奏、逻辑脉络的把握成为听力练习中的重点。而一些插入语的弦外之音需要考生通过总结来快速掌握。
　　3. 口语：考生口音和语音只要能够清楚达意，即达到标准，不应成为口语练习的重点。清晰的逻辑、足够的词汇和正确的语法才是口语练习的三项主要任务。考生可从总结篇章的口语练习开始，即阅读文章或者听一段材料后，立即总结复述其大义，这其实同时操练了阅读、听力和口语三项内容。阅读和听力的材料都可以用旧托福的历年真题。
　　4. 写作：第一部分的写作说到底考查了两个字：Compare and Contrast。只要平时多做类似练习，掌握常用的句型，这部分的问题其实并不困难。比如可以使用The Reading Material argues that…, while the Listening Material points out that…，或者The Reading Material differs from the Listening Material in that the former… while the latter…等等。关键在于理解两个材料的内在逻辑关系。