2017年职称英语试题《理工C》概括大意专项练习(2)

　　2017年职称英语试题《理工C》概括大意专项练习(2)答案与解析

　　第一篇

　　23．C。第一段主要介绍黑猩猩Washoe的出生地、死亡年龄、被带到美国学习美式手语等情况。用General Information about Washoe来概括是很准确的。

　　24．B。第二段的关键句是：“In 1969，the Gardners described Washoe’s progress in a scientific report．”随后的句子简略介绍了Washoe的学习情况和结果，如已学会250个单词，并能用手语表达“该吃饭了”等概念。所以选项B是正确答案。

　　25．E。第三段介绍了对Gardener夫妇发表的报告的两种不同的解读。一派认为Washoe的手语能力只是机械重复、死记硬背、物质激励的结果，不是智能的表现。另一派认为这是智能的表现，其证据是Washoe还能教三个小猩猩学习手语。争论的焦点是黑猩猩有没有智能。选项E用debate来概括上述争论，很恰当。

　　26．A。第四段解释了为什么现在从事这项研究的科学家人数不多，部分原因是由于研究周期太长，所以答案为A。

　　27．C。题干：Washoe能通过手势来交流__________。利用题干关键词可以定位到第二段第四句，由该句可知答案为C。

　　28．A。题干：有些科学家怀疑__________。利用题干关键词可以定位到第三段的上半段说了一些科学家对Gardener夫妇的实验的解读所持怀疑态度。题干中出现的doubted引导我们选A。

　　29．D。题干：Washoe__________教三只年幼的黑猩猩标志语言。利用题干关键词可以定位到第三段的最后两句，即“He took Washoe to a research center in Ellensbur9，Washington．There，Washoe taught sign language to three younger chimpanzees，which are still alive．”，所以答案为D。

　　30．E。题干：实验者认为Washoe是有逻辑思维能力的__________。利用题干关键词可以定位到第二段第四句：“She could request foods like apples and bananas．”根据全段意思和上述句子，选择E是正确的。