英语四级翻译的要求和评分
2009-07-06来源:和谐英语
二、在句子结构方面
要注意名词从句、定语从句、状语从句，长句的处理和被动语态的问题。现分别举例如下：
1、名词从句。名词从句包括主语从句、表语从句和同位语从句。翻译这类从句比较容易，大多数可按原文顺序译，但也有一些特殊处理的方法。
1.1主语从句。该句型可先译主语从句，形式主语可译可不译。例如：
It does not matter which method you chose.
（你选择哪一种方法都无关紧要。）
1.2宾语从句。有it作形式宾语时，可先译that引导的宾语从句。例如：
I owe it to you that I have been so successful.
（我这么成功，多亏了你。）
1.3同位语从句。该从句往往译成“……的”这种从句往往是置后，我们可把从句名词转化为汉语的动词来译，后面的从句可用汉语的“即”或冒号引出。例如：
We have to face the fact that we have done wrong.
(我们不得不 视这样的现实：我们已经做错了。)
2、定语从句
英语中的定语从句的译法主要涉及到限制性定语从句和非限制性定语从句的译法。当定语从句较简单时，可以用前置法来翻译。就是说把定语从句译成带“的”的定语词组，放在被修饰的词之前。例如：If it is school success you are after, you can not neglect studying.
（如果你追求的是学业成功，你决不能忽视学习。）
如果定语从句结构复杂，译成汉语前置定语显得太长而不符合汉语表达习惯时，往往可以译成后置的并列分句。例如：They are striving for the ideal which is close to the heart of every Chinese and for which, in the past, many Chinese have laid down their lives.
（他们正在为实现一个理想而努力，这个理想是每个中国人所珍爱的，在过去，许多中国人曾为了这个理想而牺牲了自己的性命。）
3、状语从句
状语从句包括时间，条件，地点和目的等从句。在翻译时，往往可以把这类从句译成汉语的介词或副词词组，或译成分句。例如：
She was late because the traffic was too heavy.
将原因状语从句译成表原因的分句，按汉语的习惯，在译文中把它前置在主句的前面。“因为交通太拥挤，她迟到了。
4、长句的处理。碰到长句翻译时，我们要注意如下几个方面的问题。
4.1语序不同。语序是使学习英语的中国学生感到头痛的问题之一。一个句子中有众多成分，哪个在前，哪个在后？一般说来，英汉两种语言在句子顺序的先后排列上不一样，例如：昨天上午八点半在体育馆前面我碰见了John。汉语将事件的有关情况先—一交代，最后才点明主题。英语是：I met John in front of the stadium at half past eight yesterday morning. 英语先把“什么人做什么事情”说出来，然后一步步地将地点、时间等附加状语说出来，英汉两种语言在其它方面语序也大不一样。拿地点状语来说，汉语的习惯是从大说到小，而英语却是从小说到大，两种语序正好相反。
4.2结构的不同：英语有些句子很长，但其结构紧凑，复杂而清晰，从句里还有从句，而汉语的句子结构比较松散，常用几个小句表达一句话的意思。例如:
Hughes is one of the most accomplished writers in American literary history and is seen as one of the artistic leaders of the Harlem Renaissance, the period when a neighborhood that was predominantly black produced a flood of great literature, music, and other art forms depicting daily city life for African-Americans.
该句句子较长，结构复杂，有并列结构、被动结构、同位语和定语从句。可把原文分成三个句子来翻译。
“ 休斯是美国文学史上最成功的作家之一。在哈莱姆文艺复兴时期, 从黑人占优势的地区中涌现出数量众多的文学作品。音乐作品和其他的艺术形式，描写了非洲裔美国人日常城市生活。修斯被看做是这个复兴时期的一名艺术带头人。”
4.3表达习惯不同。英汉两种语言表达习惯差异较大。所以在翻译中既要保留原文结构，又要忠实原文意思往往有困难。此时可以改变原文结构，保留原文意思。而常用的方法之一是分译法，即把原文中较长的句子成分，或者不易安排的句子成分分出来另作处理。这样可以使译文在意义上忠实原文而意思明确。
例如：
Heat is required to change ice to water. 把句中的不定式短语译成一个分句。（要让冰融为水，就必须加热。）
She had made several attempts to help them find other rental quarters without success. 把该句拆开，译成个小句。（她已试了好几次，要帮他们另找一所出租的房子，结果并没有成功。）
要注意名词从句、定语从句、状语从句，长句的处理和被动语态的问题。现分别举例如下：
1、名词从句。名词从句包括主语从句、表语从句和同位语从句。翻译这类从句比较容易，大多数可按原文顺序译，但也有一些特殊处理的方法。
1.1主语从句。该句型可先译主语从句，形式主语可译可不译。例如：
It does not matter which method you chose.
（你选择哪一种方法都无关紧要。）
1.2宾语从句。有it作形式宾语时，可先译that引导的宾语从句。例如：
I owe it to you that I have been so successful.
（我这么成功，多亏了你。）
1.3同位语从句。该从句往往译成“……的”这种从句往往是置后，我们可把从句名词转化为汉语的动词来译，后面的从句可用汉语的“即”或冒号引出。例如：
We have to face the fact that we have done wrong.
(我们不得不 视这样的现实：我们已经做错了。)
2、定语从句
英语中的定语从句的译法主要涉及到限制性定语从句和非限制性定语从句的译法。当定语从句较简单时，可以用前置法来翻译。就是说把定语从句译成带“的”的定语词组，放在被修饰的词之前。例如：If it is school success you are after, you can not neglect studying.
（如果你追求的是学业成功，你决不能忽视学习。）
如果定语从句结构复杂，译成汉语前置定语显得太长而不符合汉语表达习惯时，往往可以译成后置的并列分句。例如：They are striving for the ideal which is close to the heart of every Chinese and for which, in the past, many Chinese have laid down their lives.
（他们正在为实现一个理想而努力，这个理想是每个中国人所珍爱的，在过去，许多中国人曾为了这个理想而牺牲了自己的性命。）
3、状语从句
状语从句包括时间，条件，地点和目的等从句。在翻译时，往往可以把这类从句译成汉语的介词或副词词组，或译成分句。例如：
She was late because the traffic was too heavy.
将原因状语从句译成表原因的分句，按汉语的习惯，在译文中把它前置在主句的前面。“因为交通太拥挤，她迟到了。
4、长句的处理。碰到长句翻译时，我们要注意如下几个方面的问题。
4.1语序不同。语序是使学习英语的中国学生感到头痛的问题之一。一个句子中有众多成分，哪个在前，哪个在后？一般说来，英汉两种语言在句子顺序的先后排列上不一样，例如：昨天上午八点半在体育馆前面我碰见了John。汉语将事件的有关情况先—一交代，最后才点明主题。英语是：I met John in front of the stadium at half past eight yesterday morning. 英语先把“什么人做什么事情”说出来，然后一步步地将地点、时间等附加状语说出来，英汉两种语言在其它方面语序也大不一样。拿地点状语来说，汉语的习惯是从大说到小，而英语却是从小说到大，两种语序正好相反。
4.2结构的不同：英语有些句子很长，但其结构紧凑，复杂而清晰，从句里还有从句，而汉语的句子结构比较松散，常用几个小句表达一句话的意思。例如:
Hughes is one of the most accomplished writers in American literary history and is seen as one of the artistic leaders of the Harlem Renaissance, the period when a neighborhood that was predominantly black produced a flood of great literature, music, and other art forms depicting daily city life for African-Americans.
该句句子较长，结构复杂，有并列结构、被动结构、同位语和定语从句。可把原文分成三个句子来翻译。
“ 休斯是美国文学史上最成功的作家之一。在哈莱姆文艺复兴时期, 从黑人占优势的地区中涌现出数量众多的文学作品。音乐作品和其他的艺术形式，描写了非洲裔美国人日常城市生活。修斯被看做是这个复兴时期的一名艺术带头人。”
4.3表达习惯不同。英汉两种语言表达习惯差异较大。所以在翻译中既要保留原文结构，又要忠实原文意思往往有困难。此时可以改变原文结构，保留原文意思。而常用的方法之一是分译法，即把原文中较长的句子成分，或者不易安排的句子成分分出来另作处理。这样可以使译文在意义上忠实原文而意思明确。
例如：
Heat is required to change ice to water. 把句中的不定式短语译成一个分句。（要让冰融为水，就必须加热。）
She had made several attempts to help them find other rental quarters without success. 把该句拆开，译成个小句。（她已试了好几次，要帮他们另找一所出租的房子，结果并没有成功。）
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