改革后的英语四级六级翻译1：特点

2013年12月份四六级考试是题型改革后的首次考试，我们可以从中看到非常鲜明的特点，以此推断一下以后的考试趋势，从而为之后的复习找到侧重点。可以看出，本次翻译题材侧重考察与中国传统文化相关的内容，体裁一般为说明文或介绍类的文章。这种类型的短文还是比较好翻译的，不会有太多的生词或长难的句子。

特点一：文章倾向介绍类

2013年12月的翻译考查内容涉及的基本都是中国传统文化，例如：中国结（The Chinese knot），茶文化（Chinese tea），中餐（Chinese food）等。既然主题有关中国传统文化，那么肯定会涉及一些有关中国传统文化的专有词汇，比如说：团聚、祈求好运、帝王、瑰宝、造纸、火药、 福、和、皇室成员、指南针、印刷术、瓷器等等。很多同学吐槽单词不会写，但也不能空着，一定要想到合适的表达。其实，这些词汇看似很难无从下手，但其实只有：帝王、造纸、火药、福、和、指南针、印刷术、瓷器这些的翻译比较固定，而其他的词或短语则可以灵活地变通。例如“皇室成员”不仅可以说成：the royal family，也可以译成： the emperor's family, 或 the king's family。当然要想灵活自如，备战过程中背诵积累是必不可缺的。

特点二：相同表达反复出现

既然内容都是有关中国传统文化，尽管主题不一样，还是有很多表达会不可避免的反复出现，比如：“相传， 中国的……于五千年前发现了……，在明清期间，遍布全国，在六世纪传到……”、“……常常作为礼物交换或作用饰品祈求好运和辟邪”、“……在中国各地差别很大”、“在中文里意味着爱情、婚姻和团聚”、“在古代，人们用它来……，但现在主要是用于装饰的目的”。这些句子具有重复出现的特点，介绍中国各种传统习俗都频繁用到。所以我们可以把这些表达的英文变成模板句子进行背诵。

特点三：题材贴近生活，翻译灵活性强　　

改革后的四六级翻译题材多贴近生活实际，容易引起学生的兴趣。体裁多倾向于说明文或介绍性的文章，有时近似散文性质，所以不会太难。另外，四六级考的是中译英，特别是介绍性文章，有它固定的技巧，比如切分句子，添加主语，主语为“我们/人们”直接变被动，定语的三类翻译方法，四六级翻译不求“雅”，抓住这些基本的技巧，做到“信”和“达”就可以了。

总之，改革后的四级考试翻译侧重考查中国传统文化内容，体裁多倾向于说明文或介绍性的文章，容易让学生产生兴趣与共鸣，虽然一眼看上去感觉会比较难，但是实际上对词汇量的要求并不太高，可以灵活地用多种方式译出相同的意思，只要平时适当地积累练习，相信不会有太大的问题。