正文

2009年4月30日雅思阅读机经

2009-05-08来源:和谐英语

考试日期	2009.04.30
Passage 1
Title:	新西兰教育
Title:
Question types：	Matching (?)；简答(3)；多项选择题(2)
大致内容	新西兰听力障碍的学生及相关政府部门的措施
Passage 2
Title:	记录天气
Title:
Question types：	填空(8)；简答(2)；T/ F/ NG(3)
大致内容	关于中世纪航海以及风向记录的，讲的是一个叫Wheeler的人通过收集相关的BOOKLOG来研究天气的变化。
Passage 3
Title:	Flexible Working Time
Title:
Question types：	Matching (?); Matching (人名-信息)(3); 填空(3)
大致内容	灵活的工作时间，比如在家工作
点评：本次阅读考试难度适中，涵盖了教育、科技和生活类话题，题型上判断题继续占弱势，配对题的比重仍然比较大。