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2011年10月20日雅思阅读机经[A类]

2011-10-28来源:和谐英语
考试日期2011.10.20
Reading Passage 1
Title:保护物种
Question types:Matching; T/F/NG
大致内容关于保护一种快要灭绝的马。
Reading Passage 2
Title:嗅觉帮助记忆
Question types:Heading, Matching; Multiple Choice
大致内容第一段,先说香蕈治疗的不同看法,后面有一道选择题,选C一些人认为可以代替传统治疗方法,另外两个选项“用过的人说有效”不对,因为他说只有自己认为有效的才有效,不是用过的人都说有效。第二段,说嗅觉不能使人回忆得更好,但是可以让人想起更多emotional的东西,因为大脑管emotion的部分就在嗅觉那块。第五段,说另一个科学家研究出来嗅觉可以让人想起不好的回忆。第六段,还是这个科学家把它运用到治疗一些人,让他们不去想痛苦的记忆,等等,举了个例子,用了coffee的味道。第八段,说味觉不可靠,搞了个实验,弄点染了颜色的葡萄酒让人喝,都说是红酒,后面也有一道选择题,好像是B,就是人们容易相信视觉一些。
Reading Passage 3
Title:语言的消失
Question types:T/F/NG; Matching; Heading
大致内容讲语言的流失和语种濒临灭绝的问题。第一段讲小语种的现状,有Michael Krauss,计划保护remain known to speakers的20种minority language。第二段,语言学家知道从小语种改到大语种是有好处的。第三段,讲对语言学家的意义。第五段讲大众和福特基金会的语言保护的支持,有人提到了在加州,会说这种语言的人的死亡快于新人学会这种语言的速度。第六段,data consistency,有人开发了一个程序。 第七段,对上段的转折。第八段,保护语言的方法就是让人们说,最后提到了majority speakers 应该allow minority speakers to have their voice(这里有选择题)
点评:本次阅读考试出现一篇新题,两篇旧题,且第三篇与剑4Test2中的lost for words的背景非常相似,且出现了很多同名的科学家。本次考题类型继续出现大量Heading和Matching,同时辅以选择和判断,因此,考生在熟悉做题技巧的同时更要加强阅读综合能力的提高。