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考研英语阅读理解真题名师点评 第6篇

2009-11-19来源:和谐英语

  全文翻译

  专业化可被看作针对科学知识不断膨胀这个问题所做出的反应。通过将学科细分为各个小的单元,个人能够继续处理这些信息并将它们作为进一步研究的基础。但是专业化仅仅是一系列相关科学进步中影响交流过程的的一个。另一现象是科学活动的日益职业化。

  在科学领域内,职业人士与业余人士之间没有明确的区分:任何规律都有其例外。但是“业余”这个词的确具有一种含义,即相关的那个人没有完全融入某个科学家群体,尤其是他可能并不完全认同他们的价值观。19世纪的专业化的发展,导致了对更长更复杂的训练的要求,意味着业余人员进入科学界会遇到更大的困难。特别是在以数学和实验室训练为基础的科学领域,这种倾向自然尤为明显,这可以通过英国的地质学发展过程得到证实。

  对过去一个半世纪的英国地质出版物所进行的比较表明不但人们对研究首要性的重视程度在不断增加,而且对什么是可以接受的论文的定义也在不断变化。因此,在19世纪,局部的地质研究本身就代表了一种有价值的研究;而到了20世纪,如果局部的研究能够被职业人员接受,那么它就必须结合和思考一个更加广阔的地质面貌。另一方面,业余人员继续以传统方式从事局部的研究。结果,业余人员在职业化地质学杂志发表文章更加困难。审稿制度首先在19世纪的全国性杂志中实行,后来在20世纪一些地方性地质杂志中也开始实行,这使这个结果得到进一步加强。这样发展的必然结果是出现了针对专业读者和业余读者的不同杂志。类似的分化过程也导致职业地质学家聚集起来,形成一两个全国性的团体,而业余地质学家则要么留在地方性团体中,要么以不同方式组成全国性的团体。

  虽然职业化和专业化过程在19世纪的英国地质学界中已经得到迅速发展,但是它的效果一直拖到20世纪才充分显示出来。然而,从整个科学来看,19世纪必须被视为科学结构发生该变化的关键阶段。