2015考研：突破考研阅读得低分的瓶颈

考研阅读理解题目常常是各类题型中的得分大户，大家也为此作了不少的努力，做了大量的题，但还有好多人在考试中阅读失分太多，这让大家很是痛苦。其实这里的原因很是简单，有不少同学 只管做题而不善于总结。通过对历年来考题的有效解析考研君为大家总结出复习阅读无非是围绕阅读文章和做题，找准常考点。

【阅读文章】

在做阅读题时，并不需要从头至尾地，逐字逐句地阅读文章，而是做到有详有略。

所谓详就是要重读，仔细地读。通常需要这么去读的位置是---文章的首段，每段的中心句以及文中有括号的内容。因为文章的首段，每段的中心句关系到文章的主旨的把握，而括号内的内容牵涉到文中关键的信息的选择。

所谓略就是要简略地读，或者可读可不读。这部分内容就是文章的论据，也就是出现类似时间、地点、人名、数字等的部分。论据无非是为论点服务，目的是证明论点。而论点通常出现的位置会在论据之前。所以，如果论点的内容看明白了，论据的内容可以不用去看；如若模模糊糊、似懂非懂，那么不妨借助论据内容进一步理解。

还有部分内容是根本不需要去读的，比如文中人物的头衔以及插入语成分。因为这两部分是针对文中某个信息进行解释说明的，所以考题不会涉及，自然考生也就没有必要去读了。

【做题】

做题说到底也就是定位和选择。考生在定位时遵循两大定位原则，即自然段界定原则和关键词定位原则。所谓自然段界定原则指的是，题目的顺序是按照文中自然段的顺序。按照这样的原则，在没有明确定位信息的段落，可依据上下两道题的定位来进行。

关键词定位原则就是依据题干中的关键词，例如时间、地点、人物、专有名词等容易定位的信息回到原文进行定位。
选择即选择正确答案，排除错误答案。那什么样的答案是正确答案，什么是错误答案？

通常正确答案是文中定位信息的同义替换，而且和文章主旨一致。错误答案的类别却五花八门，具体来讲，主要有张冠李戴、无中生有、过于绝对、不在定位段等。考生在做题时要注意排除。

但是如果主旨句的单词不熟悉，句子看不明白，那就如同宏伟雄壮的大厦失去地基一样，考研阅读无从谈起。所以，还是要重视基础的巩固和积累。

【常考点】

1. 首末段首末句

(1)文章首段首末句往往出“主旨大意题”。因为，英语文章的开始往往会采取开门见山的形式提出文章的中心思想。有些时候会在首段末句出现转折词，but，however，yet等，转折后所要表述的内容往往是文章的中心思想，通常成为出题人出题点。如：2010 text 1：

Of all the changes that have taken place in english-language newspapers during the past quarter-century, perhaps the most far-reaching has been the inexorable decline in the scope and seriousness of their arts coverage.

What would be the best title for the text?

A Newspapers of the Good Old Days
B the Lost Horizon in Newspaper
C Mournful Decline of Journalism
D Prominent Critics in Memory

(2)末段首末句，通常会对全文再次作总结，由此也会成为考查点。

2. 转折

在整个篇章里，转折词出现在首尾段与中心主旨有关，出现在各段里可能是段落主旨。因此，在阅读过程中看到转折词最好做上标记，与主旨联系起来。

3.对比和类比处

作者也经常把两个事物、两种观点进行对比，从而论证自己观点的正确性。表示对比的标志性词语有，in contrast， in comparison， compared with ， while等，特别需要指出的是，只要文章第一段中出现对照或对比的内容，往往将在下文中进行具体的议论，并在文章最后的结论，这通常是出题点。如2008 text1：

例：“Women are particularly susceptible to developing depression and anxiety disorders in response to stress compared to men,” according to Dr. Yehuda, chief psychiatrist at New York’s Veteran’s Administration Hospital. Which of the following is true according to the first two paragraphs?

[A] Women are biologically more vulnerable to stress.
[B] Women are still suffering much stress caused by men.
[C] Women are more experienced than men in coping with stress.
[D] Men and women show different inclinations when faced with stress.

4. 举例处

句子的作用是为了支持论证作者的观点，这些例子往往与作者的观点和结论有很大关联，又有重要意义，因此成为考试的重点。这种题目在文章的线索非常明显，一般都带有如下标志词：for example，as , such as, like等。

5. 因果关系处

因果句通常是作者进行分析或者进行得出结论的地方。英语句子存在前因后果和前果后因，出题人为了考察考生的阅读能力和逻辑分析能力，经常会把含有因果关系进行颠倒，将“因变成了果，果变成了因”。如1997 text5：

America’s capacity utilization, for example, hit historically high levels earlier this year, and its jobless rate (5.6% in August) has fallen below most estimates of the natural rate of unemployment -- the rate below which inflation has taken off in the past.

According to the passage, which of the following is TRUE?

[A] Making monetary policies is comparable to driving a car
[B] An extremely low jobless rate will lead to inflation
[C] A high unemployment rate will result from inflation
[D] Interest rates have an immediate effect on the economy

在词汇量和时间都很有限的前提下，如果每个单词每句话都要读，而且都要理解，那么速度一定很慢。因此，在阅读的过程中，以上五个句子我们是要边读边揣摩直至选出最佳选项。