经验分享:从应对考试到听懂脱口秀

首先要搞清楚两个概念，而且这个概念不能流于知道，必须理解。那就是“精听”和“泛听”。二者各有各的功效，互相不可替代，应当互相补充。练听力的误区之一就是以为练了“泛听”就是练了听力，如果你以为插着耳机到处横晃，拎着广播园中遛鸟，对着屏幕一顿傻笑就是练了听力了，那么我告诉你，你的听力没有特别实质的进展是有原因的。

我要说，泛听很重要，且形式不拘一格。泛听的意义在于压力小，好承受，范围广，不干涩，同时散步吃饭慢跑啥也不耽误，这都是真的，是它的积极意义。也就是说，插着耳机漫无因为地听，就是泛听，没有要求自己将听出来的内容以要点的方式，用脑或笔记等介质存储整理，就是泛听。泛听有许多积极意义，不可磨灭。

首先，就是对语音语调的潜移默化作用，这一点，对口语的语音语调会有一定帮助，虽然对口语的影响是慢性的、隐形的，总之还是有一点点作用的；对于耳朵（其实应该是习惯了汉语的听觉神经、习惯了汉语的大脑处理听觉信息的部分）对外语的敏感度和对大脑的耐劳性都有很大帮助。你不觉得听同样时间的汉语要比听同样时间的外语轻松的多吗，一方面是因为全听得懂所以不累，另一方面，更是因为你的脑已经习惯了汉语的方式，运作起来驾轻就熟，但外语的语法逻辑，信息排列顺序，强调的重点都会和汉语有很大区别，大脑要适应这些，许多人忽略了这也是需要锻炼的。

就好像练惯了长跑的人绐他换一个同等强度的其他锻炼形式（注意同等强度甚至略低），最初一定会觉得新的方式更累且在疲劳点时有看不到尽头的绝望，道理上是类似的。所以你会发现，即使有些时候你能听懂，但大脑“跟不上流（四声）”，等你把这自话“听懂了”的信息处理完了，下一句都说一半了，于是……听力部分别出现了许多所谓遗憾的结果，像什么“我明明听懂了就是没反应上来，没来得及听下句，没来得及看选项什么的”，这些都不是意外，都不是巧合，都不是偶然，是没有练到家的必然结果。而这些，正是通过泛听可以解决的问题。