2012年6月30日托福考试口语回忆(网友回忆)
考生1回忆:
口一:描述最近尝试并且喜欢的一次活动
口二:有些人喜欢用日记或者拍照片来记录生活,有些人不是,你的想法呢?
口三:女生写了一个提议,延长终止课程的时间。太多课程,要时间久一点去看能不能handle。需要时间来看自己是否喜欢课和老师。男生不知道,女生说提议好,新生不清楚大学课程,可能会多选,开学后后悔。第一周的课很普通,讲背景之类浅的知识。
口四:价格诱惑营销策略。商店促销一种商品吸引顾客,然后推销高价格的商品。教授朋友买笔记本,看到一个商店广告,本价格很低,朋友就去商店了。售货员一直介绍另一款好。最后朋友买了贵的。
口五:摄影照片展览,女的提议选20个,lobby较小,这样可以精选精选20张。男的担心会有其他参展者不开心,展览本意是要把所有照片都展览出来。建议换大厅。
口六:不同物种直接可以相互交流互相帮助。导蜂鸟和蜜獾合作,都需要找到蜜巢,但是吃不同的东西。导蜂鸟飞的远,视野开阔,不像蜜獾,无法接近蜂巢。所以导蜂鸟发现巢,就会唱歌,告诉蜜獾,蜜獾到巢前,释放驱赶蜜蜂的气味,蜜蜂被赶走,都可以吃到蜜了
考生2回忆:
Task1:activity
Task2
record,Some people like to record their experiences by diary or photo(这里还有一个例子 忘了),others not .What isyour opinion and why? Use specific reasons and examples to support yourresponse
原来的机经按我的理解是在diary和photo之间选择一个prefer的,实际考试重点似乎在record上,就是说whether or not like to record experiences.
Task3
withdraw class 延长的是withdrawal period
大一新生over ambitious才会选那么多课 第二点教授讲basic instruction 是do the routine things
Task4
Baitpricing 教授说他的一个朋友(女的)买笔记本电脑 看见了一个商店的的价格很低 很amazing 然后就进去了 推销员在她买了电脑以后 就说电脑很basic 要买点其他的东西辅助一下technology 然后就说了一堆东西(说这些东西价格要比其他的地方高) 最后那个女的买了一堆东西 商店也赚了一堆profit
Task5
20out of 50 photos 两个人都是摄影展的举办者,女的提议选20个,男的担心有人upset;然后男的提议换大的展厅,女的表示那个地方平时很少有人去,展览的时候可能人会不多,两个人都是主角
Task6
讲的是不同的species之间可以communicate andhelp each other.好像是inter-species communication. honey guide and honey badger可以通过这种途径互相帮助,他们都需要bee nest,但是吃的东西不一样,貌似guide吃的不是那个bee.honey guide因为飞的远视野开阔,发现mest的时候,sing song to letthe badger know,because guide 不能接近蜂巢,因为bee protection. then the bager make specific sound to respond it ,andfind the nest。在此注意不是因为它们强壮,而是它们能发出一种smell,我没太听清,我答得是fetid smell, whichbees can not withstand, so the bee fly away, then both the honey guide andhoney bager can get what they want.
Interspecies communication: bird & bagger differentspecies can talk, communicate, cooperate with each other. Take a birdcooperating with a mammal to get the honey. The bird named honey guide is goodat finding the bee's nest但有蜜蜂保护这种鸟没法接近。 那种mammal 叫honeybadger可以发出一种 smell 赶走bee 所以他们俩合作 鸟找到蜂巢 就make noise 引导M过来 赶走bee 这样