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2012年6月30日托福考试阅读回忆(网友回忆)

2012-06-30来源:和谐英语

  1 先说在意大利吧,羊毛纺织从城市逐渐转向rural了,因为城市被控制的很紧。在农村可以找farmer啊等临时工什么的。。。然后又说在西班牙和英国怎么的,后半截重点说了英国。说london这个地方有几个优点有利于羊毛业(有问这几个优点的,期中之一好像是water transpotation),再者英国的water power很厉害,使得mill可以怎么怎么样(有题,答说英国用一个new 技术去怎么羊毛了),还问说这种技术使得衣服怎么了,答案说变重了. 我能想起来的就这些,不知道对不对
  第一篇阅读很混乱,说urban还有rural的手工艺(羊毛纺织)。。说什么因为rural的人工费比较便宜所以后来就都转移到rural里去发展,且在rural地区产品的质量不受限制。
  当中不太记得。。说意大利出口很多东西到英国还有一个啥国家来着。。这里问了一个关于意大利的题,当中貌似还讲了一个什么工具,使得做比手工做衣服要easier。。。
  然后有一题是问用了那个工具后,那个衣服怎么样了选项我记得有1.heavier 2.更容易洗干净 3.还有一个反正是更容易干嘛= =(我也忘了我是选heavy还是easily)
  结尾说为了要保留以前老的那种工艺blala。。所以就须年轻人从学徒做起。但是从学徒转到大师是很艰难的。有一题就是问govern或者是统治的那种阶级是通过什么方式来限制年轻人发展(文章里有一句为了神马使每个人都得到工作啊,保留传统手工艺啊) 然后选项记得两个:一个就是从学徒变大师比较难,另外一个就是什么不让年轻人开店
  2 conceptive,说一个老理论认为人们定义东西是因为它的feature,比如bachelor就会想到成年人、男性等,但是有个人就怀疑是不所有的都可以通过设定几个feature来定义。他觉得不能,他发明了一种新理论,p什么的,这个理论可以解释其他人们认知事物的方法。比如为什么人们看到bird就想到fly即使知道有的鸟不会飞,又说人们觉得sparrow啊什么的比penguin更像鸟。 后半截说这两个理论其实可以reconcile。
  3 说一个古代文明体,half people, 说他们half agrigulture(dry,不灌溉),还养牲畜(发现有个小神像是牛还是什么)他们制造瓷器,和其他culture的人们trade。 然后说这种瓷器neat/repetive/tiny/精致。 最后说这个文明体是tribal,然后还讲了tribal的特性
  加试阅读是从来没看到过的,很难。
  第二篇,人们利用一种原则,这种原则认为,以前的事物和现在的物质所受到的影响应该是一致的,举了石头的例子,还举了铁形成的例子,还举了恐龙灭绝的例子。
  比如,恐龙的形成过程,人们只能凭借一些间接的证据来证明,根本不可能再模仿出陨石撞地球的过程。
  铁的形成过程也是这样,但是人们可以在实验室里面进行模拟。