托福(TOEFL)考试满分备考计划表
2008-10-03来源:
2.1.5词汇:
本身词汇量的要求。
1、 总体词汇要求
2、 托福专门词汇
2.1.6如何坚持:
以上的方法,最关键的一点,就是一个字“恒”,其实上面的方法,上大学的时候,从很多地方都听过,很多考友也都实践过。但是,很多人都没有坚持下来。其实,惰性是人的天性。如果能够有效的克服惰性,我们可以多做很多事情。
2.2备考中期
对托福考试进行分类突破,本阶段,对2005年以前的真题,进行分类练习。题目做法:从2005年的真题开始,采取倒着做的策略。不用全做,感觉自己在听力、阅读、语法、写作方面,有所提高,就可以停止。
2.2.1词汇突击:坚持背单词
2.2.2听力突击
1、本阶段采取精听原则,切实按照考试的节奏,先做一遍,然后,回过头来,切实听懂每一个句子。弄清楚每一道题目。本阶段,对听力至关重要,是你的真实英语听力水平,向托福考试的实际听力考试能力的一个转变。实际听力好并不等于托福听力就一定可以拿高分,但是,前一阶段练习的实际听力能力,通过本阶段的突击训练,可以迅速转化为托福听力考试的实际能力。
2、集中背诵美国听力常用短语。
2.2.3阅读突击
1、本阶段,采取先按照考试时间要求,迅速做完一遍阅读,然后,进行精读,体会出题点,总结阅读答题技巧。
2、看托福阅读技巧性文章,提高做题的技巧性。满分校园托福阅读资料库收集。
2.2.4语法突击
本阶段,集中按照考试时间要求,迅速做完一遍语法,然后,建立自己的错题笔记(至关匾N颐侵泄挠锓ㄋ剑捎谖颐堑拇有∽⒅赜⒂镉锓ń逃曰〔淮怼N颐潜窘锥瘟废暗哪浚褪且桓霾槁┎谷钡墓獭M懈?际缘挠锓嫉悖喽怨潭āR灿泻芏嗪玫淖芙岬母聪白柿稀8聪胺椒ǎ?/P>
1、 先做一定数量的题目,记录下来错误的题目。并进行分析。保证以后不会再错。
2、 看语法总结:《语法高分要点》,在做过一些题目之后,再看这个,就会很有感觉。
3、 再做一定数量的题目。记录错误的题目。
2.3备考末期
阶段原则:整套做题,练习时间分配。寻找弱点,加强突破。
任务1:2001-2005整套真题做。
任务2:整理本阶段的题目中的错题,并进行分析。
任务3:针对做题的情况,发现自己的弱点,然后,加强突破。
任务4:继续背诵托福单词。
2.4冲刺阶段
阶段原则:题会考试感觉、训练考试心理。
任务1:用2001以后的真题,进行摸考,按照考试的时间、自己打印答题纸,按照听力的方式:扬声器或者耳机,进行适应性训练。
总之:完全按照考试的实际情况,模拟训练。
任务2:通过摸考,体会时间分配、遇到特殊情况的策略、做题先后顺序,培养考试的心理感觉。克服失读。
任务3:看考场,最好在考试的前一周去看考场,计算路上的时间,如果考场组织摸考,听力试音,一定要参加。
任务4:最后对自己做错的语法题,进行突击复习。力保语法的正确率。
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