新托福培训市场“认证教师”遭质疑
2008-10-24来源:
教师培训不是教师认证
去年12月19日、21日、22日、24日,ETS分别在北京、上海、成都举办了托福网考教师培训,在那之后的一个月,诸多外语培训机构纷纷打出了新托福认证教师的宣传口号,学生和专家质疑重重。
是教师认证还是结课证明?
培训教师获得的认证证书上居然是“workshop”,这个单词只意味着一种听课活动或训练,与考试无关和认证无关。ETS中国处相关负责人告诉记者,其实,ETS颁发给各个培训教师的只是一张结课证明,只是表示这位老师已经参加过,并且听过这次课程,且ETS方也没有组织过任何的课程后考试,因此,她明确表示:这张所谓的“认证”对于个人的实际掌握程度没有任何的考评价值,不是教师的资质认证。
培训重点是教学理念
ETS发布的教师培训介绍表明,本次培训只有一天的时间,培训教师Hines女士的讲课内容包括考试模式和特点、试题设计理念、以及主观题部分评分标准和精髓。培训还探讨了托福网考所代表的全新交流式英语教学理念,以及介绍在该英语教学过程中从备课到教学评估各个环节中的知识和技巧等等。
去年12月19日、21日、22日、24日,ETS分别在北京、上海、成都举办了托福网考教师培训,在那之后的一个月,诸多外语培训机构纷纷打出了新托福认证教师的宣传口号,学生和专家质疑重重。
是教师认证还是结课证明?
培训教师获得的认证证书上居然是“workshop”,这个单词只意味着一种听课活动或训练,与考试无关和认证无关。ETS中国处相关负责人告诉记者,其实,ETS颁发给各个培训教师的只是一张结课证明,只是表示这位老师已经参加过,并且听过这次课程,且ETS方也没有组织过任何的课程后考试,因此,她明确表示:这张所谓的“认证”对于个人的实际掌握程度没有任何的考评价值,不是教师的资质认证。
培训重点是教学理念
ETS发布的教师培训介绍表明,本次培训只有一天的时间,培训教师Hines女士的讲课内容包括考试模式和特点、试题设计理念、以及主观题部分评分标准和精髓。培训还探讨了托福网考所代表的全新交流式英语教学理念,以及介绍在该英语教学过程中从备课到教学评估各个环节中的知识和技巧等等。
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